[발달 장애 심리학 ] 정신지체에 대하여

소개글

발달장애심리학 레포트 였구요, 2002년 2학기 덕성여대 레포트였습니다. 치료부분은 좀 미흡하지만 다른 부분은 정리 잘 되어있구요. 물론~ 좋은점수를받았습니다.

목차

1. 정신제체의 정의
2. 정신지체와 지능
3. 정신지체의 분류
4. 정신지체의 출현률
5. 정신지체의 원인
6. 정신지체의 관련 특성
7. 정신지체의 치료
8. 영화에서 볼 수 있는 정신지체의 예
9. 결론

본문내용

Ⅵ. 정신 지체의 관련 특성

정신지체아의 발생원인이 뇌의 손상에 있으므로 뇌의 기능저하는 다시 2차적 장애를 수반하게 된다. 이들 장애 때문에 정상인들과는 구별이 되는 몇 가지 특성을 갖고 있다.

1. 신체 및 운동발달
신체성장이란 여러 가지 신체부분의 외면적인 크기의 변화, 체격의 크기와 환경조건과의 상호작용, 각종의 기관근육 조직과 그 신경계의 발달과 기능 등을 포괄해서 정의하고 있다.
즉, 성장에는 호르몬과 신진대사 기능이 직접적으로 관여하고 있다. 따라서 호르몬의 중추는 간뇌의 사상하부에 있는 것으로 뇌·신경의 발육장애를 가진 정신지체아는 성장면에 있어서도 정상치에서 일탈되어 있다.
또한 운동발달은 지적발달이나 적응행동과 높은 상관이 있다. Piaget는 지적발달과 사회성의 발달을 위해서는 동작과 운동과 운동행위의 역할을 강조하고 있으며 일반적으로 운동발달은 연령이 증가함에 따라 수행의 변화를 의미한다. 그래서 운동발달은 주로 2개의 방향으로 발달한다. 또 운동기능을 큰근육 운동기능과 작은 근육 운동으로 나눌 수 있는데 신체의 대근육을 사용한 운동은 정신지체아와 정상아와의 발달단계가 같으나 발달의 정도는 정신지체아가 2-4년 정도 지체를 보인다. 그리고 소근육 운동은 손끝 방향으로 발달하는데 대근육 운동의 발달보다 발달속도가 더욱 느리다.

참고 자료

『특수 아동의 발달과 지도』이순형 저, 중앙적성 출판사, 1990
『정신지체아 교육의 원리와 실제』Robert P. Ingalls, 김정현역, 교육출판사, 1987
『특수아동 교육』이효자 외, 도서출판 정일, 1998
『아동정신병리』Eric J. Mash 외, 이현진외 공역, 시그마프레스, 2001
『아동이상심리학』Mash원저, 송영혜외 공역, 시그마프레스, 2001
http://moon.cheonan.ac.kr/%7Especial/mental.htm#C