미술치료

등록일 2003.06.02 한글 (hwp) | 14페이지 | 가격 1,000원

소개글

많은 도움이 되시길....

목차

▷▶들어가면서
▷▶미술이 치료적 도움을 줄 수 있는 이유는 무엇인가?
▷▶미술치료의 개념변화
▷▶미술치료의 장점
▷▶미술치료의 효과요인
▷▶미술치료의 실제
▷▶미술치료매체
▷▶마치면서

본문내용

▷▶들어가면서
요즘 들어 텔레비젼 선전이나 문화센터 광고마다 자주 등장하는 단어중의 하나가 심리라는 말이다. 또 어떤 과민한 어른들은 종종 " 우리 애가 빨강 색을 너무 많이 써요, 무슨 문제가 있는 게 아닐까요? " , " 그림이 작으면 소심한 건가요? " 등등의 질문을 하기도 한다. 이처럼, 최근의 미술활동은 정서와 심리적인 측면에 그 관심이 고조되면서, 미술교육에 심리치료적 의미가 더해지고 있다.
미술치료는 시각 매체를 사용하여 인간 내면의 심상을 표현하게 함으로써 무의식을 활성화하고 그 속에 묻힌 창조적 기능을 자극하여 인간의 무의식에 잠자는 자가치료능력을 발휘하게 한다. 이를 통하여 인간은 그의 내면에 왜곡, 상실, 억제되었던 부분을 재발견하고 통합시킴으로써 인격의 발전을 가져올 수 있게 된다. 그러므로 미술치료는 작품의 예술성보다는 작품활동을 통한 카타르시스, 승화과정, 그리고 의사소통에 관심을 두고 충동과 통제, 사랑과 증오 등 무의식과 의식 사이의 필연적인 갈등요소들을 미술의 전체성과 상징성을 통하여 통합시킴으로써 인격의 발전을 더욱 촉진시켜 줄 수 있다.
'아이들은 그림으로 말한다' 라고 한다. 어린 아동이 자신은 무엇을 그리는지 모른 채 끄적거린다고 해도 아동의 감정은 드러난다. 그것은 언어표현이 성숙치 못한 아동에게는 미술이 내면감정을 표현해내는데 훨씬 쉽기 때문이다.

참고 자료

정여주 역(2000). 융의 분석심리학에 기초한 미술치료. 학지사.
이재훈 역(1998). 그림놀이를 통한 어린이 심리치료. 한국심리치료연구소.
미술치료사가 들려주는 정직한 미술치료 이야기 박승숙 저 (들녁) 2001
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