바른생활 지도안

등록일 2003.06.02 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 500원

목차

1. 제재의 개관
2. 단원의 내용
3. 평가계획
4. 지도상의 유의점
5. 본시학습 지도안
6. 활동지

본문내용

Ⅰ. 제재의 해설
1. 지도의 핵심
본 제재의 지도 요소는 '내 일 스스로 하기' 영역의 '몸 깨끗이 하기'이며, 다루는 주요 내용은 '외출했다가 돌아오면 손발 씻기', '바르게 이 닦기', '자주 목욕하기'이다. 몸을 깨끗이 하는 일은 건강한 생활의 바탕이 된다. 자기의 몸을 깨끗이 하는 일이 건강한 생활과 관련이 있음을 아직 잘 모르는 1학년 학생들에게 몸을 깨끗하게 해야 하는 이유를 일깨워 올바른 방법으로 실제 생활 속에서 실천할 수 있도록 지도한다는 것은 매우 중요하다. 자기 몸을 깨끗이 하는 올바른 방법이 지속적인 실천으로 습관화될 수 있게 지도되어야 한다.
2. 지도 요소의 해설
1학년 학생들의 신체적인 특성을 살펴보면, 유아기로부터 아동기로 접어드는 시기로서 많은 변화를 보이는 시기이다.
내장 기관의 발달과 뇌의 성장이 현저히 빨라지며, 6살 이후부터 젖니(유치)를 영구치로 갈기 시작한다. 운동 기능의 발달로 장난이 심해지고, 병에 대한 저항력이 약하여 전염병이나 그 밖의 질병에 감염되기 쉽다. 젖니일 때 이를 청결하게 유지하지 못하면 충치가 생기고, 나중에는 영구치에도 영향을 주어 덧니가 나거나 고른 이를 가질 수 없게 되기도 한다. 이 시기의 학생들은 운동 기능이 발달하면서 움직임이 많아지고 자연히 땀을 많이 흘리게 된다. 이 때 자주 몸을 씻어 주지 않으면 냄새가 나서 타인에게 피해를 줄 뿐 아니라, 전염병이나 질병에 감염되기 쉽다. 그러나 1학년 학생들이 자신의 몸을 스스로 청결하게 유지해 나가는 것을 기대하기란 사실 어렵다.
그러므로 1학년 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 하기 위해서는 자신의 몸을 청결하게 유지할 수 있는 올바른 방법들을 가르쳐 주고, 스스로 실천하여 습관화가 이루어지게 해야 한다.
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기