[티치프로그램] 티치프로그램

목차

1. 배경
2. 목적
3. 치료 대상
4. TEACCH에서 하는 일
5. TEACCH 프로그램의 초점
6. 부모회 활동
7. 연구 활동
8. 교수 연구 활동
9. 청년 성인 프로그램
10. TEACCH 프로그램 외 자폐 치료 프로그램

본문내용

1. 배경
TEACCH(Treatment and Education of Autistic and related Communication Handicapped Children, 자폐성 및 의사소통장애아동을 위한 치료교육) 프로그램은 미국 North Carolina 대학교 의과대학 정신과에서 주관하는 자폐성 장애와 의사소통장애 아동을 위한 치료교육 프로그램이다.
이 프로그램은 1966년 Schopler 박사에 의해 정신건강연구소의 지원으로 아동연구 프로젝트의 일부분으로 진행되다가 1972년 Schopler, Robert, Reichiler 등이 North Carolina 주 정부로부터 재정적 지원을 얻어 발달시켜 이 프로그램을 North Carolina 주 전체에 적용하게 되었다.
또한 TEACCH 프로그램은 1972년 발달장애아동에 관한 많은 연구 업적과 효과적인 임상적용의 개선에 관한 공으로 미국정신의학협회로부터 금상을 수상하였으며, 국가적으로나 국제적으로 치료, 교육, 연구, 훈련 분야에서 선두 역할을 하고 있다고 인정받고 있다.
TEACCH는 North Carolina에서 금상을 받은 첫 번째 프로그램이며, 1972년에는 미국자폐협회(Autism Society of America)에서 주는 상을 받았다. 이 프로그램은 1981년 North Carolina 의회로부터 행동장애아동을 위한 뛰어난 프로그램으로 인정받았다. 1985년 Schopler 박사는 인류복지에 가장 공헌한 사람에게 수여하는 가드너상을 North Carolina 대학으로부터 받았으며, 같은 해에 미국심리학회로부터 공로상을 받았다. 또 1988년에는 North Carolina 정신건강연구재단으로부터 정신건강연구상을 받았다.

참고 자료

없음