소설 동의보감 학습지도안

등록일 2003.06.01 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 500원

목차

1. 단원명 (국어 1-1, pp. 145~165)-문학
2. 단원 설정의 이유
3. 단원 학습 목표
4. 학습 지도 내용 및 지도상의 유의점
5. 대단원 학습계획 (총 6시간 : 1차시 45분)
6. 학습 활동
7. 교수- 학습 과정안 (본시 : 제 2차시)

본문내용

2. 단원 설정의 이유
갈등이란 칡덩굴이나 등나무덩굴이 복잡하게 얽혀 있듯이 우리의 마음 상태, 또는 사람과 사람의 관계가 복잡하게 얽혀 있는 상태를 나타내는 말이다.
이러한 갈등을 우리는 살아가면서 수없이 겪는다. 따라서 우리의 삶은 갈등의 연속이라고 해도 지나친 말이 아니다. 특히, 문학은 우리의 삶을 반영하기 때문에 문학 작품 속에서도 갈등이 존재 한다. 아니, 오히려 문학 작품은 온갖 형태의 갈등을 모아 놓은 집합체라고 하는 것이 적절한 표현 일 것이다.
문학 작품에서의 갈등의 역할은 사건을 발생시키고 진행시키는 요소가 되며 뒤에 일어날 사건에 필연성을 부여해 준다. 그리고 글의 전개에 긴장감과 흥미를 더해주며 등장인물의 성격(심리 상태)을 드러내 준다.
대단원의 구체적인 설정 이유는 문학 작품의 다양한 갈등양상이 우리들의 실제 삶에도 도움이 되기 때문이다. 물론 등장인물들과 똑같은 방법으로 갈등을 해결 할 수 없을지는 몰라도, 갈등을 해결 하는데 좋은 참고가 될 것이다. 이러한 점을 학습자에게 인식 시키며 문학 작품을 실제 삶 속에서의 갈등과 문학 작품 속의 갈등을 연결 지어 감상 할 수 있도록 지도 하고자 한다.
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