[조직학] 학습조직과 지식관리

등록일 2003.06.01 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 700원

소개글

학습조직과 지식관리에 대해 쓴 레포트입니다..많은 도움 되셨으면 합니다...^^

목차

학습조직(learning organization)
1. 학습조직의 개념과 정의
2. 학습조직과 학습방법
3. 학습조직의 기본요소(Senge, 1990)
4. 학습조직의 핵심과제: 시스템 사고(system thinking)와 시스템 역학(system dynamics)

지식관리(knowledge management)
1. 지식관리의 정의
2. 지식의 유형
3. 지식관리의 과정(Holsapple and Joshi, 1997)
4. 지식관리(KM)와 정보기술(IT)

본문내용

학습조직(learning organization)
1. 학습조직의 개념과 정의
학습조직은 조직의 지식과 정보를 구성원들이 공유하도록 하여서, 각 구성원이 조직의 작동원리를 전체적 시각에서 이해하여 더 체계적이고 합리적인 사고를 하도록 도모하는 것이다. (Lane, 1989) 학습(배움)조직은 개인적, 집단적 및 조직적인 모든 차원에서 새로운 지식의 창출(creation)과 이전(transfer) 및 활용(operation)이 이루어져서, 조직 전체가 체계적으로 학습을 하는 조직이다.
학습조직은 개인적인 차원에서의 동기부여(motivation)나, 주로 집단적인 차원에서 사용되고 있는 조직발전(organization development)을 초월하여서, 조직적인 차원에서 체계적인 학습을 통하여 조직의 변화와 발전을 추구한다. 지식(knowledge)의 중요성이 나날이 증대되고, 변화를 주도하고 대응하는 조직능력의 향상이 그 어느 때보다도 필요한 현대조직에서, 조직의 목적을 달성하기 위해서는 학습을 통한 지속적인 개혁이 불가피하고, 따라서 모든 조직이 학습조직의 체제를 구축해야 할 당위성이 제기된다
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