교육행정

등록일 2003.06.01 한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,000원

목차

1.동기론
2.지도성 이론
3.조직론
4.장학론

본문내용

학교라는 조직이 어떻게 기능하느냐를 알기 위한 방법 중의 하나는, 조직을 유형화해 보거나 또는 분류체계를 만들어 보는 것이라고 합니다. 이것은 비슷한 특성을 가진 조직들끼리 간단하게 분류하는 것입니다. 유형론은 몇 가지 특징을 가지고 있습니다. 첫째, 조직의 유형은 기업, 학교, 교도소, 교회와 같은 조직들을 서로 비교·연구할 수 있게 해 준다. 유형은 기본적으로 조직을 설명하기 보다는 서술하는 것이며, 조직의 특성에 근거하여 기술하고, 비교하는 일을 가능하게 해준다. 마지막으로, 훌륭한 유형론은 논리적이며, 이론과 일치하고, 종합적이라고 합니다.
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