[교육학개론] 교육학개론

등록일 2003.05.31 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

소개글

교육에 있어 외재적 목적(가치)와 내재적 목적(가치)을 자세히 설명하고, 자신의 삶 또는 공부에 있어 외재적 가치와 내재적 가치에 대해 쓰시오.........이것이 과제의 내용입니다. 이에 맞추어 작성한 글이에요.. 참고하셔요.

목차

없음

본문내용

인간이 교육을 받는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 그럼에도 불구하고 인간이 끊임없이 배움을 추구하는 것에는 무언가 목적하는 바가 있고 나름대로 중요시하는 가치가 있기 때문일 것이다. 그리고 그 가치와 목적은 각 인간이 지닌 사상이나 의식 수준 등에 따라 달라진다고 본다. 그런 의미에서 우선 곁으로 쉽게 드러나는 외재적 가치 또는 목적에 대해 좀 더 생각해 보자.
대부분의 사람들이 그렇듯이 교육은 생계를 유지하기 위한 수단으로서의 의미를 지니는 경우가 많다. 비단 우리나라뿐이 아니겠지만 생계를 유지하기 위해서는 '취업'이란 것이 사회에서 중요 요소로 부각되고, 취업을 하기 위해서는 학력이 많은 부분을 차지한다. 그런 의미에서 교육이란 것이 기능적인 역할을 하게 되는데, 이 기능성이 좋고 나쁜 여부에 따라 삶의 질이 결정되는 경우가 허다하므로 인간은 보다 양질의, 고도의 교육을 받으려 노력한다. 때로는 이러한 경향이 지나치게 과도화되어 여러 가지 교육과 관련한 부작용을 낳기도 하는데, 이렇듯 어떠한 물질적 번영이나 사회적인 지위를 획득하기 위한 수단, 생계유지를 위한 취업의 수단으로서 교육의 가치가 매겨질 때 이를 교육의 외재적 가치라 한다.
그렇다면 반대되는 의미의 교육의 내재적 가치는 무엇인가?
내재적가치는 쉽게 말하자면 교육이 행해지는 내부적인(직접적으로, 겉으로 드러나지 않는) 가치이다.
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