성균관의 기원과발전,교육,재정

등록일 2003.05.31 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 성균관의 기원과 발전

2. 성균관의 교육
1) 목적
2) 교육과정과 평가

3. 성균관의 교관

4. 성균관의 유생
1) 유생의 입학자격과 정원
2) 학규(學規)와 유생 생활

5. 성균관의 교육재정

본문내용

1. 성균관의 기원과 발전

성균관은 인재를 양성하고 풍속을 바르게 하는 최고의 국립교육기관으로서 성(成)과 균(均)과 관(館)의 뜻이 합쳐진 것이다. 성은 인재를 이룬다는 의미이고, 균은 풍속을 바르게 한다는 의미이다. 그리고 관은 국가의 공식적 기관이라는 의미이다. 그리고 성균관의 다른 명칭은 국학(國學), 태학(太學), 반궁(泮宮), 현관(賢關)이라고도 하였다. 국학은 국가의 최고 학교라는 뜻이고, 태학 역시 최고의 학교라는 의미이며, 반궁은 제후의 지역에서 대학교육을 하는 학교 이름이며, 현관은 현명한 인재를 양성하는 기관이라는 뜻이다. 그리고 수선지지(首善之地)라는 명칭을 사용하기도 하였는데 이것은 선을 행하는 최고의 장소라는 의미이다.
우리나라에서 성균관의 기원은 명칭으로 볼 때 고려의 국자감(國子監), 신라의 국학(國學), 고구려의 태학(太學)등에서 찾아볼 수 있다. 나라의 최고학부의 명칭으로 '성균(成均)'이라는 말이 처음 사용된 것은 1298년(고려 충렬왕 24)에 성균감이란 말이 사용되었고, 그 뒤 충선왕이 즉위하면서 성균감을 성균관이라 이름을 고치면서 사용되었다. 이 명칭은 고려 공민왕 때에 다시 국자감으로 되었다가 다시 성균관으로 바뀌었다.
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