교과서에 수록된 문학 텍스트 분석과 창작

등록일 2003.05.31 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 800원

목차

★선정텍스트★
★감상★
★단원목표★
★생산된 텍스트 → 수필 ★

본문내용

★감상★
이 작품은 초등학교 5학년 2학기 읽기 교과서 첫째마당 "한 걸음 더" 중, 들꽃의 심화과정에 나오는 작품이다.
이 글은 아이들이 아주 쉽게 읽을 수 있고, 감상할 수 있다. 시 보다도 이해가 빠르며, 나타내고자 하는 주제도 또렷이 제시되고 있기 때문이다. 아이들은 이야기를 읽고, 다른 아이들의 느낌과 생각을 주고받으며 쉽게 공유할 수 있다. 나오는 인물은 한 소년과 나무 이렇게 둘 뿐이지만 둘의 성격은 아주 명확해서 아이들은 인물의 성격을 잘 파악할 수가 있을 것이다. 그리고 자기 자신과 비교해 볼 수 있다. 이야기의 내용이나, 인물이 아주 간단해서 아이들의 대답이나 생각이 비슷해져 버리거나, 자칫 지루한 수업이 될 수가 있다. 하지만 그 단순함이 오히려 장점이 된다.

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