[교육학] 전통적 교사상과 현대가 요청하는 교사상의 비교

등록일 2003.05.30 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 700원

목차

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본문내용

교사는 인간의 성장과 발달, 또는 개인의 자아실현을 돕고 바람직한 사회성원으로서 능히 적응할 수 있는 인간형성의 길을 안내하는 임무를 수행하는 사람들이다. 다시 말하면, 교육현장에서 학생들을 가르치는 임무를 수행하는 사람이 교사이다.
우리나라는 예로부터 교사를 아주 귀하게 대접해왔다. 모든 부모는 자식의 스승에게 감사와 경외의 마음을 가져왔으며 학생 또한 스승을 자기 인생의 길잡이로 설정하고 존경해왔다. 그러나 오늘날 우리 사회에서 교사는 우리에게 어떠한 존재로 인식되고 있는가?
요즘의 교사는 학생들에게 무시당하고 경멸 당하며 교육이라는 것에 지쳐버린 존재일 뿐이다. 언론에서는 빈번하게 능력이 부족한 교사에 대한 학생들의 불만, 교사의 처분에 대해 반항하는 학생들 등에 관한 기사를 보도하고 있다. 뿐만 아니라 우리 주위에서도 흔히 교사의 위상과 권위가 추락하는 모습을 목격 할 수 있다.
이것이 오늘 날 우리의 현실이다. 과거 사회적으로 추앙 받던 교사라는 존재가 이렇게 인식이 변화하게 된 원인이 무엇인가?
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