교육의 실태

등록일 2003.05.29 한글 (hwp) | 1페이지 | 가격 500원

목차

* 공교육(학교)
* 사교육(학원ㆍ과외)
* 교육위기의 조성원인

본문내용

* 공교육(학교)
국가조직이나 사회의 적극적 조성 조치에 의해 발전된 교육체계
국가 조직이나 사회에 의해 체계화되고 행정의 영역에서 관리되어 온 공교육의 기능을 담당하는 기관으로 사회화로 사회성원을 재생산하고 문화를 전승하는 기 본적 기능
* 사교육(학원ㆍ과외)
학교수업 이외의 교수-학습 행위
- 공교육을 보완하고 개인의 자질개발이 목적이었으나 현재로는 공교육을 붕괴시 키고 계층 간 불평등과 대립으로까지 치닫게 하고 있음
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    없다는 점 또한 사교육의 가장 큰 문제인 공교육의 무시와 가계의 교육비 부담 ... 나쁜 것은 아니기 때문에 내가 여기서 해결해 보려는 관점은 공교육사교육 ... 이 두 가지 상생할 수 없는 공교육사교육을 어떻게 해결해야 할
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