[역사교육] 역사학습에서 총괄의 이용

등록일 2003.05.29 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

소개글

<역사교육의 이론과 실제> , 양호환 외, 삼지원
6장 요약한 것이구요
마지막에 푸우표지도 있어요^^ 덤으루 가지세요..ㅋㄷ
내용은 3페이지구요 표지까지 하면 4장욤.
근데 여백이 작은 거라서 여백 정상으로 잡으면 4장 분량 충분히 되욤~^^

목차

Ⅰ. 총괄의 특성
Ⅱ. 총괄과 역사 학습

본문내용

※연대기에 따른 수업의 문제점 : 역사적 사실간의 상호 관련성 부족
=> 학습이 어려울 뿐만 아니라, 역사적 사고력 신장이 어렵다.
문제점 해결 위한 연구: '역사 학습의 구조화'에 착안
①총괄방식, ②사회과학적 접근방식, ③사례연구방식 등
'총괄' : 왈쉬(W.Walsh)가 역사적 설명의 방식을 뜻하는 것으로 사용한 용어
실증론자와 관념론자의 설명이론의 문제점을 보완하기 위해 제시된 설명방식

1. 설명이론 - 일반적 의미: 사물의 내용. 이유. 뜻 같은 것을 풀어서 밝힌다.
① 실증론자 : "사실을 과학적 이론이나 법칙 아래에 포섭하는 것"
·포퍼(K.Popper)- 역사적 설명 = 인과적 설명
역사적 설명이 과학의 설명처럼 연역적 설명의 형태 가져야함.
연역적·법칙적(deductive-nomological)설명
·햄펠(C.Hempel)- 포퍼의 주장 완화
확률적·통계적(probabilistic-statistical)설명
·한계점: a. 실제로, 대부분 역사가의 설명은 연역적·법칙적 설명 또는 확률적·통계적 설명의 특 징을 가지지 않음
b. 실증론자들 자신도 역사가의 설명이 과학과 같은 법칙적 설명이 되기 어려움을 인정
② 관념론자 : "사실의 복잡성이나 모호성을 상세하게 밝혀 내는 것, 또는 사실이 가지고있는 의미나 원인을 명백 히 밝히는 것"
역사적 사건의 독특성과 개별성 강조
·콜링우드(R.Collingwood) - 행위자의 사상이 행위자의 행동을 결정
·드레이(W.Dray) - 합리적 설명이론
·한계점: a.행위자의 충동적 행위 또는 불합리한 사고 방식에 의해 표출된 행위에 대해서는 합리적 설명 불가능
b.관념론자의 설명이론을 개별적 행위에 초점. 따라서 종합적 행위의 결과나 직접적 행위 에 희한 것이 아닌 역사적 변화·운동 등에도 합리적 설명 불가능
c.인간 성격의 다양성과 가치 판단의 다양서 무시
③'총괄'에 의한 설명: 총괄 - 역사가가 적당한 개념 아래에 여러 개의 사건을 묶는 행위
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [역사.교육]총괄의 이용 10페이지
    가가 역사교육을 위해 총괄개념을 활발하게 추출해야 할 것이다. 역사교사도 ... 제 6 장 역사학습에서 ‘총괄’(colligation)의 이용 역사 ... 설명방식으로 제시되었는데, 본고에서는 ① 역사적 설명방식으로서 총괄
  • 역사학습에서 총괄의 이용(역사교육의 이론과 방법) 6페이지
    제 6 장 역사학습에서 ‘총괄’의 이용 Ⅰ 머리말 1) 총괄 ? 19 ... 용어이다. 2) 왈쉬의 총괄이용 ① 역사의 과학성을 어느 정도 긍정하고 ... 위해 사용 Ⅱ 총괄의 특성 1. 역사적 설명과 ‘총괄’ (1) 설명 일상적
  • [역사교육]행위 설명과 총괄적 설명 10페이지
    적 설 명 (4)총괄설명이론과 역사교육의 적용에 관해 (3)행위설명 ... 이론과 역사교육의 적용에 관해 Ⅳ 결 론 Ⅲ. 총괄적 설명 I. 서 론 ... 역사적 설명(2) 행위설명과 총괄적설명 - 목 차 - Ⅰ. 서 론
  • 역사학과 역사교육 10페이지
    제2장 역사학과 역사교육 Ⅰ. 역사학의 성격 1. 역사의 의미 (1 ... 성격을 모두 포함(역사서술에서의 이야기의 형태-문학, 교훈이나 교육적 의미 ... 연구에 있어서 사용되는 귀중한 자료 ?역사교육에 있어서 사용되는 사료
  • [역사교육]역사교육역사교육론 12페이지
    역사교육역사교육론 1. 들어가며 역사교육은 하나의 학문분야도 지식 ... 체계도 아니다. 이는 교과 교육의 한 분야로써 역사학과 교육학의 응용 ... 를 교육한다 는 입장보다는 역사로써 교육한다는 입장이다. 즉, 일반
  • [역사] 역사교육의 의의 7페이지
    역사교육의 의의 Ⅰ. 역사교육의 의미 1. 역사교육의 개념 역사교육 ... 력을 신장시키며 바람직한 역사적 가치관과 태도를 함양하기 위한 교육활동이다 ... . 역사교육의 개념은 역사교육역사적 사실을 소재로 한다. 그리고 역사
  • 역사학과 역사교육 9페이지
    제2장 역사학과 역사교육 Ⅰ. 개관 2. 사변적 역사철학 역사교육 Ⅱ ... . 역사학의 성격 3. 비판적 역사철학 역사교육 1. 역사학의 의미 (1 ... . 역사학의 연구동향과 역사교육 (2) 사료비판의 방법 1. 근대 역사
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      4. 지식포인트 보유 시 지식포인트가 차감되며
         미보유 시 아이디당 1일 3회만 제공됩니다.
      상세하단 배너
      최근 본 자료더보기
      상세우측 배너
      [역사교육] 역사학습에서 총괄의 이용