놀이란 무엇인가

등록일 2003.05.28 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,000원

목차

1.놀이란 무엇인가?
2.놀이의 중요성
3.아이와 놀이감의 상호작용
4.연령별 특성에 맞는 놀잇감
5.조작놀이란?
6.조작적 놀이영역
7.조작놀이의 환경구성과 교구
8.연령별 조작놀이
9.만 2세(25~36개월)에 알맞은 놀잇감
10.만 2세에 알맞은 조작 놀이감

본문내용

1.놀이란 무엇인가?

놀이는 매우 익숙한 단어이고, 우리 주변예서 흔히 볼 수 있는 행동임에도 불구하고 놀이의 본질을 규명한다는 것은 그리 간단하지 않습니다. 여기서는 여러 학자들의 정의를 종합해서 놀이를 정의하려고 합니다
첫째 놀이는 기쁘고 즐거운 것입니다. 지겹고 억지로 하는 것은 놀이가 될 수 없습니다.
둘째,놀이는 무의식적이고 자발적인 행동입니다. 아이들은 누가 시키지 않아도 왕성한 생명력과 호기심으로 놀이를 합니다
셋째, 놀이는 가변적입니다. 아이들의 놀이는 항상 융통성이 있고 변화 무강합니다. 아이는 자기 마음대로 자유롭게 놀이의 목표나 행동을 바꿉니다.
넷째, 놀이는 비실제적입니다. 유치원 연령의 아이들이 하는 놀이의 대부분은 가장하는 놀이입니다. 인형을 가지고 놀면서 엄마나 아기가 되기도 하고. 실제 의사가 아니면서 의사 흉내를 내며, 의자를 눕혀 놓고 자동차라고 하면서 신나게 놉니다
다섯째, 놀이는 아이들이 활발한 참여를 하게 합니다. 아이들이 노는 도중에 주변에서 무슨 일이 일어나든 상관없이 집중하여 노는 모습을 본 일이 있을 것입니다. 아이들은 자기가 하고 싶어서 그 놀이를 하며 놀이에 적극적으로 참여합니다.
여섯째, 놀이는 외적으로 부과된 어떤 규칙에도 구애받지 않습니다.
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