환경교육

등록일 2003.05.26 한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 500원

목차

1. 환경의 개념
1) 환경이란?
2) 생태계란?
3) 환경오염

2. 환경교육의 개념
1) 환경 교육이란?
2) 우리나라의 환경교육
3) 초등 사회 교과에서의 환경 교육

3. 환경교육의 실제
1) 환경 체험 학습
2) 학교에서의 환경교육

4. 환경교육의 시사점

본문내용

1. 환경의 개념

1)환경이란?
환경이란 한마디로 우주를 형성하는 모든 것들을 말한다고 할 수 있으며, 학술적으로는 자연의 상태인 자연환경과 사람의 일상생활과 밀접한 관계가 있는 재산의 보호 및 동식물의 생육에 필요한 생활환경을 말한다.
즉, 우리 인간이 호흡하는 공기, 마시는 물, 먹을 것을 얻는 땅과 우리가 생활하고 즐기는 대상인 산․강․바다․호수․나무․꽃․바위 등을 말하며, 그리고 생활하는 공 간, 교통수단 등 실로 다양한 것들이 환경에 포함된다. 그러나 우리는 생활 속에 있는 것이라 해도 우리와 직접적인 관계가 없으면 환경으로 생각하지 않는 경우가 많다. 예를 들면 집 가까이에 강이 있다해도 그 강이 자 신의 생활에 큰 영향을 주지 않는다면 우리는 그 강을 중요하게 생각하지 않는다. 스스로 그 강을 알게 모르게 오염시키고 있는데도 말이다. 결국 환경이란 `지구상 의 생물과 직접 또는 간접적으로 관계를 맺고 있는 자연적․인위적인 모든 것`이라고 할 수 있겠다.

참고 자료

http://konect.ktu.or.kr/ 환경을 생각하는 전국교사모임
환경교육론 남상준 1995 대학사
<교실로 끌어들인 생태교육> 홍정욱 .
모둠끼리 해보는 환경교육(환경교육의 문제점과 대안) 이성숙
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [체험환경중심교육][과정중심교육][인간중심교육][학습자중심교육][상황중심교육]체험환경중심교.. 6 페이지
    Ⅰ. 개요 교육은 상당히 보수적인 성격이 강하다. 이런 점에서 요즈음 부르짖고 있는 교육개혁이란 말은 상당히 거북스러운 용어가 아닌가 한다. 사실 일선 교육현장에서 교육개혁의 이름으로 교육제도가 얼마나 개선되고 있는가 생..
  • 우리나라에서의 현장체험환경교육 20 페이지
    현장체험학습이란? <뜻>현장 체험 학습은 학생의 학습과 관련된 학습자료가 있는 장소에서 학습자들이 직접 경험할 수 있도록 하여 학습의 목표를 효율적으로 달성하기 위한 수업 방법이다. 2. 현장체험환경교육의 전망 (1)지..
  • 환경교육의 정의, 환경교육의 특성, 환경교육의 목적과 목표, 환경교육의 필요성, 현장체험환.. 9 페이지
    Ⅰ. 서론 환경교육은 환경과 환경문제에 대한 탐구 및 문제해결을 추구하는 학문이다. 즉, 환경교육은 교육을 통하여 현재의 세대는 물론 미래의 주역인 청소년들에게 환경에 대한 올바른 인식을 갖게 함으로써 그들의 건전한 인격형성..
  • [체험환경교육] 체험환경교육 5 페이지
    Ⅰ. 체험환경교육이란... 체험환경교육은 자신을 자연 안에서 볼 수 있게 하며, 따라서 자신을 둘러싸고 있는 자연환경 안으로 직접 들어섬으로써 좀더 가까이 그리고 친근감 있게 대면함으로써, 그것을 바탕으로 인간으로 하여금..
  • (환경부 선정) 환경체험단 사업계획서 14 페이지
    1. 취지 및 목적 가. 프로그램의 취지 21세기에 사는 인류에게 가장 심각한 문제는 환경문제이며, 이는 인류의 생존에 결정적인 영향을 미칠 요인으로 되고 있다. 이를 극복하기 위한 노력으로 환경교육의 필요성이 ..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서