[국어학] 어휘지도의 방법

등록일 2003.05.26 한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,500원

목차

1. 시각 어휘법(sight word)
2. 즉물 시청각법
3. 행동극화법
4. 문맥 추정법(context clues approach)
5. 유추법(analogic approach)
6. 개념 환기법
7. 대치법
8. 구조 분석법
9. 예문법
10. 환언법
11. 단문법
12. 낱말 십자 맞추기(crossword puzzle)

본문내용

어휘 지도 방법에는 여러 가지가 있을 수 있다. 여기서는 원훈의(1996:316-332)에서 소개하고 있는 어휘 지도법을 토대로 하고 필요에 따라 보충하는 형식으로 제시하겠다. 아래에 소개된 어휘 지도법은 실제 어휘 지도에서 어휘에 따라 혹은 학교 급별에 따라 어느 한 가지 방법만이 아닌 여러 가지 방법이 혼용되어야 할 것이다. 학생의 수준이나 어휘의 종류에 따라 어느 방법을 주된 것으로 할 것이며, 어느 방법을 보조적인 방법으로 써야 할지는 교사들이 잘 고려해야 할 것이다.

참고 자료

김광해(1993), 국어 어휘론 개설, 집문당.
박붕배(1990), 어휘교육의 개념과 변천, 강신항 교수 회갑기념논문집.
원훈의(1996), 국어과 교육 연구, 국학자료원.
임지룡(1989), 국어 대립어의 의미 상관체계, 형설출판사.
Nation, I.S.P.(1983), Teaching and learning vocabulary, English Language institute :
University of Wellington.
Carter, R.(1998), Vocabulary : Applied linguistic perspectives.
[원명옥 역, 어휘론의 이론과 응용, 한국문화사.]
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