의생활-교과서, 지도서정리

목차

1. 옷차림과 자기표현
2. 친환경적 의생활과 옷 고쳐 입기

본문내용

○ 청소년의 생활
- 옷차림과 자기표현
★ 옷의 기능
: 신체보호(피부보호, 체온 조절, 신체 안전), 자기 표현(개성, 직업, 역할, 예의)
* 기능성 의복
소방복
방염 가공 소재, 방수소재
우주복
방염, 불연 소재
무진복
반도체 공자에서 먼지, 정전기, 전자파 차단
(탄소섬유 혼방 나일론 소재)
해녀복
고무 소재
야광 조끼
재귀 반사 소재
작업장 : 헬멧, 유리를 취급할 때 (특수 케블라 장갑)사용 필수

★ 옷 선택(디자인, TPO, 재질, 품질표시, 관리의 편리성, 가격 등), 계획(옷 정리 후 구입계획), 구입방법(재사용, 재활용, 기성복, 맞춤복 등)
★ 옷감의 특성에 따른 세탁과 보관
* 세탁
① 비누 : 면, 마, 합성 섬유의 손세탁
② 합성세제
㉠ 약알칼리성 세제 : 면, 마, 합성섬유의 세탁기 세탁
㉡ 중성 세제 : 모섬유의 손세탁
③ 드라이클리닝 : 견, 모, 레이온, 가죽, 모피 제품 등* 얼룩제거
- 김치국물(켑사이신) + 파즙(산 약함)
- 껌 + 마요네즈(유기용제 녹음), 사이다
- 긴장, 식초 + 소금물(30분, 가용성 염에 제거) + 설탕물
- 립스틱 + 유지왁스(유기용제)
- 볼펜 + 물파스(휘발)
* 보관 (온도, 습도, 오염 등 고려)
① 보관 환경 : 여름에 방습제, 견과 모섬유에 방충제 사용
② 보관 방법 : 편성물 접어서, 형태 변형되기 쉬운 옷은 위에 보관
☆ 친환경적인 의생활 실천(옷 고쳐 입기, 의복 재활용)
* 전통 옷차림 : 남자는 좌임, 여자는 우임(저고리 오른쪽 깃이 위로 올라옴)
* 의복 착용 동기 : 보호설, 장식설, 정숙설(예의, 사회화), 비정숙설(이성을 유혹하기 위해 원주민이 옷 입지 않는 이유)
★ TPO에 맞는 의복
Time : 계절, 시간(잘 때, 활동 할 때)
Place : 장소
Occasion : (일, 휴식, 모임) 등 상황에 맞는 의복
* 디자인 요소 : 선(만곡선 : 완만한 곡선, 인체 곡선 포함), 색, 재질
- 동일 색상 : ㉠ 같은 색 +회색, 검정색 섞음 = ㉡

참고 자료

없음