[학습지도안] 환경보존을 위해 실천해야 할 행동

등록일 2003.05.23 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 800원

소개글

도움이 되시길..

목차

직접적인 제시안의 예
단원 설정의 배경
단원의 목표 기타등등,,

본문내용

◈. 단원설정의 배경

우리가 일상 생활에서 수돗물과 전기를 마구 사용하고, 쓰레기를 함부로 버리면 소중한 자원을 낭비하게 된다. 또한, 이것은 환경오염의 원인이 되기도 한다.
환경 보전을 위해 우리가 실천할 수 있는 일들은 아주 작고 쉬운 일에서부터 찾을 수 있다. 전기 한 등을 절약하고, 학용품 하나를 아껴 쓰는 것들은 사소한 일 같지만 환경을 살리는 지름길이 되는 것이다.
이 단원에서 학생들의 삶의 터전인 가정, 학교, 지역 사회에서 쾌적한 환경과 삶의 질 향상을 위해서 실천해야 할 내용을 알며, 구체적인 대안을 제시하고 실천하는 태도를 가질 수 있도록 한다.

◈ 단원학습의 목표

1. 가정에서 환경오염을 일으키는 생활습관 또는 행동을 찾아보고 이것을 환경보존을 위한 행동으로 바꾸게 한다.
2. 학교의 환경문제와 실천이 잘 되지 않는 사항들을 점검하고, 이를 개선하기 위한 방안들을 찾아 실천하게 한다.

참고 자료

「중학교 환경교육 지도자료」- 중학교 환경 교사용 지도서
「환경 백서」, 환경부 , 1999
정완호 외, 「환경」, (주)중앙교육 진흥 연구소
UNEP(김재범 외 역 , 1197) 녹색 공동체를 위한 실천, 나남
§관련 인터넷 사이트
환경부 : www.me.go.kr
꿈나무 푸른 교실 : http://www.e-gen.co.kr/
푸름이 : http://ecochild.kfem.or.kr/poorum/poorum1.htm
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