사회복지조사론-절차,문제설정,연구설계,자료수집,자료처리,분석해석,보고서작성,보고평가,횡단연구,종단연구,생태학적,환원주의적오류,기본가정,논리체계,조사연구,목적,과학적활용,고려사항

목차

1. 1교시 사회복지와 조사연구 방법- 계속
2. 2교시 사회복지와 조사연구 방법- 계속

본문내용

2교시 사회복지와 조사연구 방법- 계속

6. 조사연구에 대한 기초 이해 -계속-

5)조사연구시의 고려사항
①연구의 시간적 단위
②연구의 분석 단위
③해석의 오류

(1)연구의 시간적 차원
①횡단연구(cross-sectional study)
⦁어느 한 시점에서 다수의 분석단위에 대한 자료를 수집하는 연구
②종단연구(longitudinal study)
⦁둘 이상의 시점에서 동일한 분석단위를 연구
<종단연구의 종류>
㉠추이(trend)연구: 어떤 연구대상의 경험의 변화를 여러 시기를 두고 관찰, 비교하는 연구.
㉡동류집단(cohort)연구: 특정한 경험을 같이 한 사람들에 대해 두 번 이상의 다른 시기에 걸쳐 비교연구.
㉢패널(panel)연구: 동일집단을 반복 연구, 동일 집단만을 관찰.

(2)연구의 분석단위
①개인
⦁집단 속의 개인 단위
②집단
⦁집단
③사회적 생성물
⦁사회적 존재의 산물 또는 행위

(3)해석의 오류
①생태학적 오류(ecological fallacy)
⦁분석단위를 집단에 두고 얻은 결과를 개인에게 적용하는 경우에 발생하는 오류
⦁<반대>개별주의적 오류(individualistic fallacy)
-개인특성으로 집단이나 사회의 성격을 규명할 때
②환원주의적 오류(reductionism)
⦁한정된 관점으로 복잡한 분석단위를 설명할 때 발생

3교시 사회복지조사론 리뷰(1~3주)

1. 사회복지분야에서의 지식개발의 논란

∎논란의 초점
⦁지식습득을 할 때
-전문적 가치에 기반을 둘 것인가,
-과학적 방법에 기초할 것인가에 대해서 대립적인 양상

참고 자료

없음