[평생교육방법론] 프로그램운영,개념,원리,평생교육사직무,교육기획,개발,운영,관리,네트워킹,지원,교수학습,상담,평가,컨설팅,실행과정,준비,실시,정리,프로그램일정,강사선정

목차

Ⅰ. 1교시 프로그램 운영의 개념과 원리
1. 평생교육사의 직무
2. 프로그램 운영의 개념
3. 프로그램 운영의 요소
4. 프로그램 운영의 원리

Ⅱ. 2교시 평생교육 프로그램 운영의 실행과정 및 영역
1. 평생교육 프로그램 운영의 실행과정
2. 평생교육 프로그램 운영의 영역
3. 평생교육 프로그램 운영 시 유의사항

Ⅲ. 3교시 평생교육프로그램 운영방법
1. 프로그램 일정 및 준비사항
2. 강사선정 및 관리의 실제

본문내용

◆ 평생교육사의 직무

①전체 교육의 기획: 전체적인 기획 직무에는 사회와 조직의 교육요구 분석하기, 교육 조직 및 기관의 비전 수립하기, 교육(사업)전략 수립하기, 중·장기 계획 수립하기, 연간(교육)계획 수립하기, 마케팅 하기, 성과분석하기 등이 포함된다.
②프로그램 개발: 프로그램의 타당성 검토, 프로그램 개발을 위한 공동작업, 교육요구 파악 및 분석, 프로그램 목표 설정, 프로그램 내용 선정, 프로그램 설계, 프로그램 실행 매뉴얼 만들기 등이 포함된다.
③프로그램의 운영: 시설 및 매체 확보하기, 강사 및 교수자 섭외, 프로그램 홍보 및 마케팅, 프로그램의 실행, 교육매체 조작하기, 성과 분석하기 등
④기관관리: 기관의 행정업무, 재정관리, 조직관리 및 개발, 법규정책 해석 및 활용, 교육시설 및 환경관리, 학습자 관리, 강사관리, 기관홍보 등
⑤네트워킹 및 지원: 지역사회 학습자원 조사하기, 인적·물적 자원 교류하기, 정보 공유하기, 사업 제휴하기, 공동 연수하기, 네트워킹 조직 구축하기
⑥교수학습: 교수대상자 분석하기, 교수계획 세우기, 교수자료 수집하기, 교수자료 개발하기, 강의 실행하기, 강의 평가하기
⑦학습상담: 학습자 진단하기, 교육정보 제공하기, 교수 및 학습 방법 조언하기
⑧평가 및 컨설팅: 교육문제 진단하기, 해결안 제시하기, 실시와 피드백 하기 등

◆ 프로그램 운영의 개념

프로그램 운영이란 계획되고 조직화된 프로그램이 지향하는 본질적인 목적과 목표를 이루기 위해 실제행동으로 옮기는 것을 의미하며, 광의적인 의미와 협의적인 의미로 파악할 수 있다.

⦁광의적인 의미: 설계된 프로그램을 실제적으로 실행하기 위하여 운영조직을 편성하는 단계 에서부터 실제로 활동을 실천하고 그 활동내용을 기록, 정리하여 평가에 이르는 과정까지를 모두 포함
⦁협의적인 의미: 프로그램의 실제적인 실행을 위한 도입과정에서 정리단계에 이르기까지의 과정만을 말함

◆ 프로그램 운영의 요소

참고 자료

없음