[아동교육] 아동의 상상력발달을 읽고
- 최초 등록일
- 2003.05.22
- 최종 저작일
- 2003.05
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소개글
제 글이 많은 도움이 되었으면 합니다.
목차
Ⅰ. 상상력이란 과연 무엇인가?
Ⅱ. 아동기 상상력의 발달
Ⅲ. 놀이를 통한 상상력 발달
Ⅳ. 이야기하기를 통한 아동이 상상세계 표현하기
Ⅴ. 아동의 창조적 상상력을 길러주기
Ⅶ. 맺음말
본문내용
이 녀석이 노는 것을 가끔 지켜보면, 이 녀석은 정말로 어지럽히는 것을 좋아한다. 물론 그 또래에 그렇지 않은 아이들이 어디 있겠냐만은, 이 녀석은 정말 자유분방하다. 그리고 가끔 이녀석이 위험한 물건을 가지고 놀려고 하면, 나는 얼른 그것을 내 등뒤로 숨기고 "없다"라고 말한다. 그러면 녀석은 운다. 그러나 나는 이 방법이 조금 지나면 통하지 않을 것이라는 것을 안다. 왜냐하면 이 녀석이 조금만 더 자라면 그 게 정말 없어진 것이 아니라 내가 등 뒤에 숨겼다는 사실을 알아 낼 것이기 때문이다. 이 녀석 말고도 이제 막 초등학생이 된 조카들도 있는 나는 충분히 이 사실을 안다.
위에서 얘기했듯이 나는 내 조카들, 아니 아이들이 과연 언제부터 생각, 아니 상상이라는 것을 시작하며, 또 어떻게 그런 상상들이 확장되어 나가는 지 너무 궁금했다. 이 책에서는 먼저 상상력이란 무엇인가를 정의하였고, 또 이러한 아이들의 상상력을 바탕으로 그들만의 가상 놀이를 즐기고, 또 더욱더 상상력이 발전하면 이야기를 통해 그들의 상상력을 더욱더 구체화시킨다고 하였다. 그러면서 동시에 아이들의 이런 상상력 발달을 위해 어떤 교육을 해야하는지 까지 부가 설명하고 있다. 그러면 지금부터 이 '아동의 상상력 발달' 책 내용에 기술된 내용들과 내 경험들을 비교해 보면서 아동들의 상상력 발달에 대하여 대략적으로나마 기술해 보기로 한다.
참고 자료
이 책은 강승희/허승희/박동섭 님들이 공저하신 '아동의 상상력 발달' 이라는 책을 읽고 난뒤 감상과 내용을 정리한 글 입니다.