[교육방법 및 교육공학] 원격교육

등록일 2003.05.21 MS 워드 (doc) | 10페이지 | 가격 1,000원

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목차

Ⅰ. 서론 – 미래의 전망과 교육

Ⅱ. 본론
1. 원격교육 시대의 교육의 질
2. 원격교육의 의미와 교육의 질
3. 원격교육 시대의 방송교육

Ⅲ. 결론 – 방송교육의 발전 방향

본문내용

Ⅰ. 서론 - 미래의 전망과 교육

앞으로 우리 모두가 맞이할 새로운 시대 21세기는 이제까지와는 전혀 다른 모습으로 우리 앞에 전개될 것이라는 점에 이의를 제기하는 사람이 없다. 많은 사람들은 새로운 시대는 세계화•개방화가 필연적이며, 국가간의 무한 경쟁적인 국력의 대결이 첨예하게 벌어지리라는 점을 예견한다. 이러한 냉엄한 국제 현실 속에서 생존하기 위해서는 무엇보다 교육을 통한 대비가 우선되어야 한다는 점에서도 공감대가 형성되어 있다. 최근 앨빈 토플러는 그의 저서 ‘권력의 이동’에서 앞으로 세계를 움직일 세 가지 유형의 중요한 권력으로 무력•부•지식을 들고, 이중 지식을 고품위 권력(high-quality power)이라고 규정하면서 그 중요성을 강조하고 있다. 우리는 작금의 우리 사회의 문제들을 접하면서 역시 토플러가 주장하는 그 중요성에 동의하고 있다. 요즈음 우리 사회의 문제들을 접하면서 무력이나 부라고 하는 세상의 권력이 얼마나 허망하여, 세계를 움직이기에 부족한 것인지를 실감하고 있다. 이와 같이 국가발전에 있어서의 새로운 지식과 교육의 중요한 역할을 새삼 인식한 각국 정부는 최근 앞다투어 국가경쟁력 제고를 위한 교육부 방안을 발표하고 있다.
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