[교육학] 비판이론과 교육

목차

1. 비판이론의 등장배경
2. 비판이론이란?
3. 프레이리의 의식화이론
4. 하버마스의 의사소통이론
5. 기출문제

본문내용

막시즘의 기본 출발점
- 막시즘에서는 인간은 욕구를 가지고 있고 그 욕구를 충촉시키기 위해 필요한 것이 재화(물건)이다. 그리고 이것을 만들어내는 것을‘ 생산수단’이라고 한다.

-‘ 생산수단’의 소유여부에따라
“자본가(지배자) - 생산수단 - 노동자(피지배자)” 와 같은 모순된 사회구조가 형성됨

이모든 관계가‘생산수단’으로 결정이 남
→ 유물론 또는 경제결정론

- 사회주의 종주국 소련의 강화된 중앙집권적 관료기구 등장과 스탈린 주의자들의 비인간 적 횡포로 인한 사회주의의 한계가 드러남 (인간소외)

- 프롤레타리아 계급이 역사발전의 견인차가 될 수 없다는 회의적 시각이 대두

- 선진 자본주의 사회가 여러 가지 모순과 갈등이 존재함에도 불구하고 살아남을 수 있다는 사실이 증명되었음

① 정통막시즘 비판
- 모든 것이 경제에서 결정되는 것이 아니라는 것을 비판
- 국가(상부구조)가 하부구조에 종속되어 있는 것이 아니라 어느 정도 나름의 자율성이 있 다는것을 인정

참고 자료

없음