대학입시제도,교육 정책 정련화 과정 및 특징 대입 정책,대학입시업무 대교협,입학사정관제 확대
- 최초 등록일
- 2014.01.18
- 최종 저작일
- 2014.01
- 84페이지/ MS 파워포인트
- 가격 3,000원
목차
1. 이명박 정부의 교육 정책
2.대학 입시 3단계 자율화 방안
3. 다차원 정책분석모형을 통한 대입 정책 분석
4. 결론 및 제언
본문내용
제목
•학교만족 두 배 사교육 절반
•가난의 대물림을 교육으로 끊겠습니다.
•학교의 다양성을 살리고 학생의 창의력을 살려 사교육 열풍을 잠재우겠습니다.
취지
•일류국가는 교육개혁부터
•서민들의 가장 큰 고통 사교육비 부담
실천 약속 / ➀원칙과 전략 ➁실천방안
고교 다양화 300
➀다양성과 선택
➁기숙형 공립고교 150개/마이스터고교 50개/자율형 사립고 100개/고교 특색 살리기 플랜/학생별 맞춤형 장학지원 시스템
영어 공교육 완성
➀영어격차가 교육격차 소득격차로 이어지지 않도록 함
➁영어수업을 영어로 하는 교사/영어로 하는 수업 확대/원어민 보조교사 확보 체계 확립/교사 국제교류 프로그램 도입/영어 잘하는 대학생 활용/교육 국제화 특구 확대 도입
3단계 대입 자율화
➀대학입시 자율화를 통한 입시 부담, 학습부담 줄이기
➁1단계 : 학생부 및 수능 반영 자율화/2단계 : 수능 과목 축소/3단계 : 완전 자율화
기초학력
바른인성
➀학교가 한 명의 학생도 포기하지 않고 가르침
➁기초학력 미달 제로 플랜/바른 인성 책임제/학교 학력정보 공시/지역 간 학교 간 교육격차 해소
맞춤형 학교 지원 시스템
➀ 교육계 안팎과 지역사회가 나서서 세계적 수준의 학교
➁교원의 전문성과 경쟁력 신장/미래형 교육과정 개편/교육여건 개선/지역사회 협력을 통한 저소득층 학생 지원
2) 대통령직인수위원회 국정과제보고
인재대국 - 3대 전략(2008.02.05)
•수요자 중심의 교육경쟁력 강화
•핵심 인재 양성과 과학한국 건설
•평생 학습의 생활화
<이하생략>
참고 자료
없음