여름 캠프 & 여름 수련회 준비예시안

목차

1. 교사(Teacher)
1) 여름 캠프에 참여할 교사가 갖추어야할 영역
2) 여름 캠프에 교사의 임무

2. 명확한 교육 과정(Explicit curriculum)
1) 제목
2) 내용

3. 학습목표(Aims of the lesson)
1) 주제말씀
2) 학습목표
3) 세부적 목표

4. 학급과 개인 학습자(Class and individual learner)
1) 대상
2) 인원
3) 학습자 이해

5. 전체적인 환경(Holistic environment)
1) 전체적인 학습환경
2) 캠프 진행 장소

6. 교육활동(Educational activities)
1) 일 정
2) 프로그램 계획안

7. 가르침의 결과(Results of teaching)
1) 여름캠프 평가 기준
2) 평가 대상
3) 평가 방법
4) 사후처리 사항들
5) 설문지

본문내용

1. 교사(Teacher)
1) 여름 캠프에 참여할 교사가 갖추어야할 영역
① 교사들은 완전한 교사이신 주님을 알아야 한다.
캠프에 참여하는 교사들은 먼저 예수님께 헌신한자들로 선발한다. 캠프를 시작하 기에 앞서 모든 교사들은 “믿음서약서”를 작성해서 먼저 교사 자신부터 예수님을 고백하며 학생들을 영적으로 가르치는 사람임을 인지해야 한다.
② 교사들은 그들이 누구를 가르치고 있는지를 알아야 한다.
캠프에 참여하는 교사들은 학생들의 영적 수준과 환경 등을 먼저 인식한다. 각 반별로 이전까지 체크해 두었던 학생들의 신상면담부를 다시 보고 교사들끼리 유 의 사항 등을 나누어 학생들을 보살펴야 한다. ③ 유능한 교사들은 그들이 가르치는 내용을 알아야 한다.
강습회을 통하여 교사들은 캠프 주제에 대한 내용을 미리 알도록 한다. 또한 아 는 것에 그치는 것이 아니라 먼저 자신의 삶에 적용시켜 삶으로 학생들을 가르칠 준비가 되도록 한다.
④ 뛰어난 교사들은 가르치는 법을 안다.
교사들은 강습회 때 배웠던 한정적인 가르침의 방법에서 벗어나 효율적인 교육을 이루기 위해 효과적인 교육방법을 스스로 연구하도록 교회학교 차원에서 도움을 준다. 특히 재정적으로 도움을 주어 교사가 캠프 때 효과적인 학습을 할 수 있도 록 격려한다.
2) 여름 캠프에 교사의 임무
① 동일시 학습
- 교사가 여름캠프를 통하여 학생들에게 성경인물의 삶에 대하여 전체적인 윤곽 을 잡아주고 그들의 삶을 통하여 자신의 삶과 결부시킬 수 있는 영역까지 이끌어 내도록한다.
- 세상의 대중매체에서 나오는 스타들을 무분별한 받아들이는 학생들의 눈을 돌 려 성경인물들을 소개함으로 세상의 스타보다는 성경인물들을 알고 지적영역뿐만 아니라 인격적으로 받아들일 수 있도록 한다.
② 탐구 학습
- 성경인물을 지적으로 알게 하는 것에 그치는 것이 아니라 자유활동방을 통하 여 학생들 스스로 성경인물들을 공부하고 탐구할 수 있도록 한다.

참고 자료

없음