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대구교대 송명섭 포폴 2장 오늘날의 과학 교육의 필요성 평가지

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최초 등록일
2014.01.14
최종 저작일
2012.05
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목차

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본문내용

과학적 활동의 특성 5가지를 제대로 이해하였다.
과학적 활동의 특성 5가지 중 몇 가지만 이해하였다.
과학적 활동의 특성을 이해하지 못하였다.
과학적 활동은 과정과 산물로 이루어짐을 파악하였다.
과학적 활동의 요소 두 가지 중 한 가지만 파악하였다.
과학적 활동의 구성요소를 알지 못하였다.
과학의 산물로서 사물, 이론, 사고, 태도가 무엇인지 알고 구분할 수 있다.
과학의 산물을 이해할 수 있으나, 구분하지 못한다.
과학적 산물에 어떤 것이 있는지, 특성은 무엇인지 알지 못한다.
사실, 개념, 일반화, 이론, 법칙의 의미를 알고 이들의 관계를 안다.
사실, 개념, 일반화, 이론, 법칙의 의미만 안다.
의미도 관계도 알지 못한다.

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