현대와 삼성 리더쉽교육 및 인사관리

목차

1. 현대 인재 개발원의 교육 프로그램
1) 코칭 리더십 역량 강화
2) EHS 리더십 (Environment, Health, Safety Leadership)
3) 여성 리더십 과정

2. 삼성 SDS 멀티 캠퍼스의 교육 프로그램
1) 커뮤니케이션 클리닉
2) 프로젝트 리더십
3) LEAP (Leadership Acceleration Program)

3. 두 교육 프로그램의 비교

4. CJ의 리더십 프로그램 적용사례
1) 개발 목적
2) 액션러닝을 통한 리더십 개발 시스템
3) 액션러닝을 통한 리더십 개발 사례
4) 리더십 교육의 개선점

출처

본문내용

저희 조에서는 이번 리더십 교육 프로그램 조사에 대해서 두 개의 리더십교육기관(현대 인재개발원과 삼성SDS멀티 캠퍼스)과 실제로 리더십교육을 적용하여 성과를 거둔 CJ 그룹에 대해서 조사를 해보았습니다.

1. 현대 인재개발원
현대 인재개발원은 고객을 중심으로 생각하고 역량개발을 위하여 다양한 리더십 프로그램 과정을 준비하고 열정과 자심감을 자기고 잠재능력을 적극적 성과로 창출내기 위하여 노력하고 있습니다. 특히 다양한 리더십 프로그램으로 많은 고객들을누리고 있는데 저희 조에서는 eadership Innovation for 21C 교육 프로그램에 대해서 조사해 보았습니다.

1) 코칭 리더십 역량 강화

오늘날의 경영환경의 변화는 리더에게 코치의 기술을 요구하고 있습니다. 따라서 구성원들은 자신의 업무를 잘 수행하기 위해 다양하고 높은 수준의 역량이 필요하고 리더에게는 이들의 역량향상을 도와주어야하는 역할이 기대되고 있습니다. 이제 리더는 단순히 지시 명령만 할 것이 아니라 부하직원들이 목표를 달성하기 위하여 자신의 역량을 충분히 발휘할 수 있도록 도와주고 그들이 목적에 도달할 수 있도록 이끌러주는 역할을 할 수있도록 노력해야합니다. 그런 면에서 코칭 리더십 역량강화는 리더들에게 반드시 필요한 교육이라 생각하여 조사를 해보았습니다.

목표: 코칭 리더십의 목표는 상사와 부하의 관계를 새로운 관계로 재정립하여 신뢰의 파트너십을 쌓는데 있다. 또한 리더는 코치로서 부하직원의 역량향상을 위하여 해야 할 자신의 임무와 역할에 대하여 돌아 볼 수 있다. 그리고 중견리더로서 자신의 지식과 스킬 및 그동안 쌓아온 노하우를 동료와 부하 직원에게 효과적으로 전달하여 그들의 성과 향상을 돕고 결과적으로 조직의 성과 향상에 기여하는 것을 목표로 한다.

참고 자료

http://www.hdlc.co.kr/ 현대 인재 개발원
http://www.multicampus.co.kr/ 삼성 SDS 멀티 캠퍼스 IT 전문가 양성교육
http://www.seri.org/ 삼성경제연구소
김민정, <액션러닝을 이용한 CJ리더십 개발 사례 논문> (2001)