교사와 학생 간의 바람직한 관계(타자윤리학에 근거)

등록일 2003.05.20 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 300원

목차

1.들어가기
2.타자윤리학
3.교사와 학생 간의 관계
4.생각한 점

본문내용

타자윤리학이 사람과의 관계에 있어 강조하는 타자에 대한 책임감은 교사에게 있어서 가장 중요한 덕목이라고 본다. 자신의 학생에 대한 책임감이 없는 교사는 이미 교사가 아니다. 또한 강조하고 있는 상호 의존성과 상호 존중은 교실 생활에서 학생이 교사에게 가질 수 있는 의존성과 기대만이 아닌 교사가 학생들에게 가지는 의존성 또한 설명할 수 있게 한다는 점이 매력이었다. 타자의 개념으로 학생과 교사의 관계가 형성 되면 종래의 딱딱한 교실 분위기도 훨씬 더 부드러워 질것이다. 그러한 분위기 속에서 형성된 가족 같은 공동체의 모습만이 구성원 개개인의 의식을 남에 대한 배려와 존중으로 끌어 갈 수 있다. 이렇게 형성된 의식은 나아가서는 사회와 세계 전체를 변화시키는 힘이 될 것이다. 영화 아름다운 세상을 보면 한 아이의 남을 돕는 마음이 사회 전체에 퍼지게 되는 모습이 나온다. 그 아이의 남을 위한 배려는 전체 사회를 변화시키는 작은 발판이 되었다. 타자에 대한 관심, 타자 가 있음으로 인해 내가 존재한다는 인식, 타자의 호소에 갖게 되는 책임감은 이렇듯 큰일을 가능케 한다. 현대 사회에서 사라져가는 타인의 존재에 대한 인식을 부활케 하는데 도움을 줄 수 있는 교사가 될 수 있다는 것으로 소명감을 느끼게 해준 의미있는 시간이었다.
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