초등 도덕 4학년 1학기 1단원 교재 분석

소개글

초등 4학년 도덕 1단원 분석입니다.
차시별로 되어 있어서 보기 편하게 되어있습니다.

목차

Ⅰ. 분석할 단원의 개관
Ⅱ. 1차시 분석(어떤 사람이 되어야 할까)
Ⅲ. 2차시 분석(바르고 떳떳한 마음으로)
Ⅳ. 3차시 분석(이런 사람이 될래요)
Ⅴ. 교과서 발문 분석을 토대로 한 교과서의 특징
Ⅵ. 교과서 지도 시 유의점
Ⅶ. 내가 교사가 된다면 이 단원을 어떻게 가르칠 것인가?(비평문)

본문내용

분석할 단원의 개관
- 4학년 1학기 1단원 ‘바른 마음 곧은 마음’
- 단원 목표 : 정직의 의미와 중요성을 알고 생활 속에서 꾸준히 실천한다.
- 영역 : 도덕적 주체로서의 나
- 지도 요소 : 정직한 삶
- 핵심 가치·덕목 : 정직
- 정직(正直)의 어원 / 윤리적 의미 : 正은 '하나의 양심에 그쳐서 행동하면 바르다.' 直은 ‘여럿이 보면 숨김없이 드러난다.’ 라는 뜻이다. 즉, 정직은 속이지 않는 정신생활, 자신의 생각을 말하나 행동을 통해 원래 그대로 밖으로 드러내는 것, 심리적 차원에서는 사실이고 도덕적 차원에서 보면 덕이다. 윤리적 의미는 진리에 대한 사랑 또는 존중, 인간관계의 초석이다.
- 관련 덕목 : 용기, 성실
1차시 분석(어떤 사람이 되어야 할까)
- 목표 : 정직의 의미와 중요성을 알고 정직한 생활을 하려는 마음을 기른다.
- 내용 마음열기
* 그림을 보고 정직의 의미와 중요성 생각하기
함께 알아봅시다
* ‘아들의 뉘우침’ - 아버지의 행동을 통해 정직한 생활 알아보기
* 정직한 행동의 중요성 알기
마음을 가꾸어 봅시다
* ‘내 얼굴’ - 친구와 느낀 점을 이야기 하며 정직한 마음 가꾸기
생활 속에서 실천해 봅시다
* 정직 약속 증서를 작성하고 꾸준히 실천하기
: 1차시는 정직이 무엇이며, 정직의 중요성에 대한 깊은 자각을 목표로 하고 있다. 교육과정 해설서에서는 ‘정직에 대한 어의적 분석이나 실제 사례에 대한 검토 등을 통해 정직이 거짓 없는 진실됨을 뜻하고 이것이 내적으로는 자기 자신에 대해서, 외적으로는 자기 이외의 대상에 대한 진정성으로 나타남을 이해하도록 하는 일이 중요하다.’고 하였다. 하지만 위의 1차시의 내용은 내적으로 다가오는 내용이 아니라 객관적인 입장에 서서 단순히 이야기를 읽는다는 느낌이 강하다. 여러 사례, 즉 이야기를 통해서 학생들이 여러 상황을 생각하게 하는 것은 좋지만, 그러한 이야기들이 너무 뻔하다고 생각한다.

참고 자료

4학년 도덕 교과서, 지도서