아동기 위기상담과 문제행동에 대한 이해 및 지도

목차

1. 이혼가정 아동의 심리적 과제에 대해 기술, 이를 상담하는 방법에 대해 설명하시오.
2. 가정폭력으로 학대를 경험한 피학대 아동에 대한 상담의 필요성을 기술하시오.
3. ADHD 아동의 발생원인 기술하고 이를 치료하기 위한 상담전략에 대해 설명하시오.
4. 아동기 문제행동을 이해하는 관점과 지도하기 위한 전략적 방법에 대해 설명하시오.
5. 참고문헌

본문내용

1. 이혼가정 아동의 심리적 과제에 대해 기술, 이를 상담하는 방법에 대해 설명하시오.
(1) 이혼가정 아동의 심리적 과제
① 정서적 문제 : 이혼가정 아동들은 학업수행능력 및 행동상의 장애를 보이며 심리적 적응과 자아개념, 사회적 성취 정도가 낮으며 공포감과 외로움, 분노, 죄책감, 열등감등을 경험하게 된다. 우울, 슬픔, 분노, 자기비난등과 같은 심리 정서적 문제나 흥분, 공격성, 충동성, 반사회적 행동문제 등이 많이 나타나게 된다. 이혼 후의 새로운 변화에 적응하지 못하며 이혼에 대한 죄책감, 재결합에 대한 환상, 정체감 상실 등의 심리적 문제를 보인다.
② 생활만족도의 저하 : 이혼가정의 아동들은 성장과정에서 부모의 이혼으로 인해 정서적으로 불안정하며 부모 중 한편의 상실에 대해 타인과의 관계 및 자신의 생활과 삶의 만족도가 저하된다. 학교생활 등에 의욕이 떨어지고 친구들과의 관계 또한 떨어지 게 된다.

<이하생략>

참고 자료

아동상담론, 김윤옥 외 공저, 형설출판사, 2008
특수아교육, 송준만 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010
정신건강론, 박선환 외 공저, 양서원, 2008
특수아동지도, 김송석 외 공저, 형설출판사, 2008
아동생활지도, 강숙현 외 공저, 형설출판사, 2008
아동복지론, 한성심 외 공저, 형설출판사, 2008