보육환경 변화에 따른 보육의 필요성

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육의 개념
2. 보육의 필요성(사회적, 경제적, 교육적 인식 변화의 관점)
1) 사회적 변화
2) 경제적 변화
3) 교육적 인식 변화

Ⅲ. 결론

본문내용

우리나라의 보육제도는 1991년 영유아보육법 제정?공포 이후 준비기를 거쳐 발전기에 접어들었다고 할 수 있다. 영유아 인적자원개발, 여성의 사회참여지원, 그리고 저출산 문제와 관련하여 보육정책은 국가의 주요정책 중 하나가 되었다.
이러한 사회변화에 따라 보육 수요는 계속 증가되고 있으며, 보육 수요자들은 가까운 거리의 보육시설에서 안심하고 일정 수준이 보장된 보육서비스를 적절한 비용으로 이용할 수 있기를 요구하고 있다. 보육수요가 앞으로도 계속 늘어날 것으로 전망되면서 보육에 대한 정부의 지원확대와 보육서비스의 질적 수준 향상이 국가의 주요정책으로 논의되고 있다.
보육의 질적 수준은 어떤 보육환경에서, 어떻게 준비된 교사가, 어떤 보육프로그램을 기초로 하여, 영유아들과 어떻게 하루 일과를 전개해 나가는가에 따라 결정되기 때문에 정부는 보육시설들이 이러한 역할을 적절하게 수행해 나가고 있는지 관리감독하고 적절한 지원을 제공하여야 한다.
이와 관련하여 보육환경 변화에 따른 보육의 필요성을 사회적 변화, 경제적 변화, 교육적 인식 변화의 관점에서 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 보육의 개념

보육(educare)의 의미는 보호(care)와 교육(education)을 접목한 합성어로서, 여러 가지 이유로 인하여 낮 동안 그들의 친부모가 아닌 다른 사람들에 의해 보호받아야 하는 영유아에게 주어지는 보호를 의미한다.
UN보고서에 의하면 “가정에서 정상적인 양육을 받지 못할 경우에 하루 중 일정시간동안 그 자신의 가정을 떠나서 받을 수 있도록 하는 조직적인 서비스가 보육이다.” 라고 정의되어 있다.

참고 자료

김연진 외(2010). 보육학개론, 서울: 태영출판사.
남기민(2010), 사회복지정책론, 서울: 학지사.
전남련, 보육과정, 경기: 양서원, 2006.
표갑수(2004), 공보육 구현을 위한 영유아보육제도의 개선방안, 한국영유아보육학 제38권.