[가족생활교육론] 의사소통교육 - 의사소통교육의 필요성 및 의사소통교육 프로그램 및 의사소통향상 프로그램

소개글

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목차

1. 의사소통교육의 필요성

2. 의사소통유형과 가족조각

3. 교육 프로그램
1) 미네소타 부부대화법 프로그램(MCCP)
2) 부모효율성 훈련과 체계적 부모효율성 훈련

4. 향상 프로그램
1) ACME Model
2) Marriage Encounter

참고문헌

본문내용

1. 의사소통교육의 필요성

① 의사소통은 인간의 모든 상호작용 특히 가족이라는 친밀한 사회집단의 기초가 된다.
② 의사소통에서 가장 중요한 요인은 인간에 대한 존중 및 배려하는 태도이다.
③ 좋은 의사소통능력은 의시소통 과정에 대한 지식을 알고 노력하는 가운데 얻어지는 것이다.

<중 략>

⑶ 3회 모임 : 갈등 해결하기
￭ 갈등에 직면했을 때, 자신의 행동에서 자신을 돌보는 태도와 상대방을 배려하는 태도를 구조화해 적용하는 방법이다.
가. 1단계 : 문제를 확인하고 정의하라 - 문제가 무엇인가? 누구의 문제인가? 누가 가장 크게 영향력을 받고 있는가? 등의 문제를 확인한다.
나. 2단계 : 갈등해결을 위하여 함께 노력하겠다는 약속을 하라 - 문제해결에 대한 준비와 의도가 있다면 일종의 계약을 맺어 누가․무엇을․언제․어디에서․어떻게 할 것인가에 대한 서로의 의견을 교환한다.
다. 3단계 : 문제를 완전하게 이해하는 과정을 거쳐라 - 문제에 대한 서로의 생각을 교환하고, 서로의 관점을 이해하도록 한다.
라. 4단계 : 각자의 소망을 확인하라 - 각자의 소망이 상대방과 두 사람의 관계에 어떤 영향을 미칠 것인가를 고려하여 두 사람의 일치된 소망으로 정리한다.
마. 5단계 : 여러 대안을 탐색하라 - 실제로 할 수 있는 작은 다양한 대안들을 고안하는 태도가 중요하다.

참고 자료

전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013
김희성, 김충식 외 저, 가족생활교육, 공동체 2013
김수경, 황유담 외 저, 가족생활교육 프로그램, 신정 2011
박주희 저, 현대가족을 위한 가족생활교육의 실제, 구상 2012
이수희 저, 건강한 가정 만들기를 위한 가족생활교육, 신광출판사 2005