체육과 교육과정 변천사

소개글

제 1차 체육과 교육과정부터
2009개정 체육과 교육과정 까지
각 교육과정의 특징 및 내용의 변천사 입니다~

목차

1. 제1차 체육과 교육과정
2. 제2차 체육과 교육과정
3. 제3차 체육과 교육과정
4. 제4차 체육과 교육과정
5. 제5차 체육과 교육과정
6. 제6차 체육과 교육과정
7. 제7차 체육과 교육과정
8. 2007 개정 체육과 교육과정
9. 2009 개정 체육과 교육과정
10. 제 1차 교육과정부터 2009 개정 교육과정 요약.

본문내용

제 1차 체육과 교육과정

교육과정 요약.

1차 체육과 교육과정은 교과명이 초등학교에선 보건으로 중등학교에선 체육으로 불렸다. 목적과 유의점 그리고 지도 내용으로 이루어져있다. 내용으로는 맨손체조, 스포츠, 무용, 위생, 체육이론의 5개 영역으로 구성되었다. 체육과의 배당기준은 전체 대비 필수교과 단위 수 순위로서 근대 국가의 모습을 갖추기 전으로 체육이 제대로 된 모습을 갖추기는 어려웠다. 일본의 제도를 그대로 본 따면서 엘리트 스포츠가 탄생하는 계기를 마련했다.

교육과정의 구성

제 1차 체육과 교육과정에서는 체육과의 교과명이 초등학교에서는 보건, 중 고등학교에서는 체육으로 불리어 졌다. 체육과 교육과정의 문서상에 나타난 구성 체계는 보건과 및 체육과의 목적, 보건과 및 체육과 지도상의 유의점, 고등학교 체육과의 목표, 고등학교 체육과의 지도 내용으로 구성되어 있다.

교육과정의 내용

고등학교 체육과의 지도 내용은 맨손 체조 (맨손 체조, 기계 체조, 스턴츠), 스포츠 (육상경기, 구기, 헤엄, 투기 ), 무용, 위생, 체육이론의 5개영역으로 구성되어 있다. 체육과 단위 배당기준은 전인적 인간육성을 위한 ‘지,덕,체’ 가운데, 전체 단위 수 대비 ‘체육’교과와 ‘지육’교과의 최대 단위 수의 비율 및 필수교과 단위 수 순위이다. 따라서 제 1차 체육과 교육과정은 미군정 기를 거치고 1948년 정부수립 후에 근대국가로서의 모습을 갖추기 전에 강대국들의 이해관계와 함께하는 내전에 휘말린 한국에서 체육이 본모습을 갖추기는 어려웠다. 미군정 기에 이어 미국에서 시작된 ‘신 체육’개념을 중심으로 하는 교과과정으로 체육교사가 배출되기 시작하는 시기라고 할 수 있다. 특히 1962년 일본의 제도를 그대로 본 딴 ‘국민체육진흥법’의 시행은 2년 후의 동경올림픽을 모델로 하는 엘리트 스포츠가 탄생하는 계기를 마련한다.

참고 자료

없음