[사회복지] 아동기

등록일 2003.05.17 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 1,000원

소개글

도움이 되었으면합니다

목차

1.태내기의발달
- 사회복지실천의 관심영역
2.신생아기의 발달
- 신체적발달
- 심리적발달
- 사회적발달
3. 영아기의 발달
- 신체적발달
- 심리적발달
- 사회적발달
4. 사회복지실천의 관심영역
- 신체적발달 관심영역
- 심리적발달 관심영역
- 사회적발달 관심영역
5. 한국의 아동복지정책
- 소득보장
- 대체가정서비스
*입양
*가정위탁
- 아동복지정책의 과제와방향
- 생각해보아야할 과제

본문내용

제 2절 심리적 발달
1. 감각발달
1)지각-감각기관을 통하여 사물이나 현상을 식별하는 과정
-아동기에는 지적기능 분화, 객관적인 지각이 가능
2)공간 지각
6-7세경 : 친척집, 이웃, 친구집 ,다른 나라, 우주에 대한 정확한 공간개념 형성
8세: 새로운 곳에 대한 모험심, 탐험여행
9세: 한두번 가본곳 혼자서 교통수단 이용가능
3)시간 지각
8세: 과거, 현재, 미래 정확히 구분, 한시간 하루 한달 1년등의 시간 정확히 이해
9-10세:시간표에 따라 규칙적으로 계획된 일 실행, TV프로그램의 시작시간 정확히 인식
초등학교 고학년: 추상적인 시간의식이 점차 확립
초등졸업할 정도: 성인과 유사한 수준의 시간의식 지님

2. 이동복지 정책의 과제와 방향
1)아동복지의 정책목표와 가치세계의 방향
첫째 보편적인 아동복지정책의 강화가 필요하다. 현재까지 아도복지정책의 대상이 결손가정의 아동이나 기아, 미혼모 아동 등 일부 요보호아동에만 국한하여 있고 일반 가정에서 문제를 갖고 있는 아동에 대한 보호체계는 결여되어있다. 일반가정 아동의 문제에 대처하는 보편적인 아동보호정책이 마련되어야 한다. 아동복지정책의 내용에 있어서도 최저생활보장, 교육, 보건, 주택 등 포괄적인 서비스 체계로서 발전되어야한다.

참고 자료

참고: http://www.churchsoft.co.kr/cd1/man-1.htm
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [인간행동과사회환경]인간발달과 사회복지실천 63페이지
    제 8장 노년기■ 개 요노년기는 “65세부터 죽음에 이르기까지 인생의 마지막 단계로서 신체적 능력의 쇠퇴와 사회적 관계의 축소 그리고 사회 경제적 지위의 하락과 같은 쇠퇴가 일어나는 시기“로 노년기에 관한 공통된 의미는 인생주기의 마지막 단계로 사회활동의 제한 혹은 중..
  • 영유아기 31페이지
    제3절 걸음마기의 발달 1. 정의 및 특징 - 걸음마기(toddlerhood)는 만 3~4세까지의 시기이다. 걸음마기는 3다(三多)의 시기라 할 수 있다. 즉, 걸음마기의 유아는 애기를 많이 하고, 움직임이 많으며, 자아의식을 갖게 됨으로써 스스로 계획을 수립하고 ..
  • 인간발달1[13주] 32페이지
    2. 태아의 발달에 영향을 미치는 요인1) 유전적 요인의 영향*신체적 성숙과 관련된 한계설정*DNA에 의해 전달→ 성숙속도의 차이, 기질적 차이, 비정상적 발달*유전인자- 성정급등기, 치아발달, 사춘기, 폐경기 결정(성숙속도 차이 만들어 냄)→ 선척적 이상, 비정상적 ..
  • [사회복지] 청소년 사회 복지의 특성 7페이지
    청년기를 구분하는 것은 학자마다 조금씩은 차이가 있으나 보편적으로는 고등학교를 졸업하는 18세 이후부터를 청년기라 보고 있다. 그리고 청년기는 결혼을 통해 부모로부터 독립함으로써 완전히 종결되는 것이다. (우리 나라 남녀 초혼연령 각 29세,26세)이러한 청년기는 직업..
  • 인간행동과 사회환경 영아기 9페이지
    1) 대뇌의 발달 영아기는 대뇌의 발달로 인해 이루어지는 감각 및 지각기능은 빠르게 발달한다. 출생시 영아의 뇌무게는 성인 뇌의 25%에 불과하지만 생후 첫 1년 사이에 성인 뇌의 66%, 2세경 에는 75%, 5세경에는 90%정도에 이르게 된다(송명..
  • 성인기 7페이지
    Ⅱ 청년기의 발달청년기는 우리네 일생에서 정체감의 발달과 성적 성장, 이성교제와 배우자선택, 결혼에 대한 적응과 기존의 가족을 떠나 새로운 가정을 이룩하고, 직업선택을 위한 준비와 인생 설계 등 많은 중요한 사건들이 일어난다. 이 시기 동안, 어떻게 사는가에 따라 바람..
  • 영유아,유아기,아동기의 발달 23페이지
    이러한 인간발달 단계는 각 학자별로 또한 우리나라의 교육제도, 법, 사회문화적 배경등에 따라 구분되어 엄격히 구분되어 지지 못하고 있어, 본 발표에서는 커리큐럼을 기준으로 영아기, 아동기, 유아기로 나누고, 요즈음 관심이 증폭되고 있는 태아기를 추가로 다루고자 한다. ..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서