[지도안] 지리 정보와 지역의 변화
- 최초 등록일
- 2003.05.16
- 최종 저작일
- 2003.05
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목차
Ⅰ. 단원명
Ⅱ. 단원의 연구
1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 구조
3. 학습내용의 연계
4. 단원의 개관
5. 단원의 목표
Ⅲ. 단원의 지도계획
1. 단원의 전개계획
2. 지도상의 유의점
Ⅳ. 본시교수-학습 준비
1. 학습자 실태조사 및 분석
Ⅴ. 본시수업의 실제
1. 학습제
2. 학습방법
3. 학습목표
4. 학습자료
5. 주요 학습내용
6. 본시 교수-학습안
Ⅵ. 학습자료
1. 읽기자료
2. 형성평가
본문내용
Ⅱ.단원의 연구
1. 단원의 설정이유
본 단원은 국토와 지리 정보에 대해서 배우게 된다. 우선적으로 우리 국토에 대한 올바른 인식을 갖게 하고, 우리의 조상들이 어떻게 우리 국토에 대해 인식을 가졌었는지에 대해 알아볼 수가 있다. 이것을 통해서 우리 국토에 대한 중요성을 인식할 수 있게 된다. 또한 우리가 살아가면서 필요한 여러 다양한 지도의 종류와 그 활용하는 방법에 대해 알 수 있게 된다.
4. 단원의 개관
이 단원에서는 국토의 의미, 국토관 및 그 변천과정을 올바르게 파악하고, 국토의 중요성을 인식한다. 또, 국토에 대해 체계적이고 종합적으로 이해하기 위해 다양한 지리 정보를 수집·분석·적용할 수 있는 능력을 기르고, 효율적인 지리 정보 시스템을 활용할 수 있는 방안을 모색하도록 한다.
5. 단원의 목표
(1) 지식·이해
* 국토의 개념과 국토 지리 학습의 목적을 바르게 설명할 수 있다.
* 우리 조상들의 국토 인식은 시대에 따라 어떻게 변화되어 왔는지 표현할 수 있다.
* 고지도의 특징과 발달 과정을 말할 수 있다.
* 우리 조상들의 세계 지도 연구와 세계관에 관하여 말할 수 있다.
* 사회 발전에 따른 지리 정보 시스템의 활용 방안을 말할 수 있다.
* 지리 정보가 지역 개발이나 환경 보전에 어떻게 이용되고 있는지 설명할 수 있다.
참고 자료
없음