[민주주의] 캠퍼스에서 돌아본 민주주의

목차

Ⅰ. 도입
문제제기 : 우리 사회에서의 대학의 역할

Ⅱ. 본론
(1) 교육과 민주주의의 관계
(2) 70~90년대 대학의 정치적 모습
(3) 대학에서 준수해야 할 민주주의 원리
(4) 민주시민 양성으로서의 대학의 역할

Ⅲ. 요약 및 정리
학문의 중심이자 민주 시민사회 훈련의 중심으로서의
대학의 모습 당부

Ⅳ 참고자료

본문내용

대학의 역할에 대해 '무엇이다'라는 하나의 명제로 이야기할 수는 없지만 분명한 사실은 대학이란 단지 학문만을 배우는 곳이 아니라는 것이다. 대학은 학문의 장일 뿐만 아니라 무수한 사상과 생각이 지배하는 공간으로서 삶에 대한 고민을 하게 하며 다양한 사람을 접하며 인간관계를 배운다. 즉, 복잡하고 살벌한 현실의 사회생활에 뛰어들기 전 지금까지의 모든 삶을 정리하고, 새로운 삶을 준비해 내는 시기가 바로 대학 생활이다.

대학의 역할 중 또 하나 빼놓을 수 없는 것이 있다. 사회를 접하기 전, 민주주의를 미리 경험 시킴으로써 올바른 사회상을 제시하는 역할이 바로 그것이다. 민주주의는 사회의 구성원이 주인이 되는 사회이다. 이런 의미에서 우리가 학교의 주인이라는 인식은 반드시 우리에게 필요하다.

고등학교의 문을 벗어나기 전까지 우리는 사회가, 그리고 어른들이 정해놓은 제도와 규칙- 설사 그것이 잘못된 것이라 해도 그것을 충실히 따르며 살게 된다. 그것이 미덕이고 아직 성인이 아닌 청소년들의 올바른 모습이라 우린 배워왔다. 그러한 가운데 우리에겐 무의식적 복종이라는 행동이 관성이 되고 우리의 권리에 대해서도 그리 신경을 쓰지 않는다. 이유 없는 학교측의 일방적인 등록금 인상이 있어도, 동아리 방이나 과방 같은 우리들의 공간이 그 어떠한 학생들의 동의 없이 사라져도, 수동적인 관객 이상의 어떤 대응도 우리에겐 없다.

참고 자료

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