공자의 교육사상

등록일 2003.05.13 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 300원

목차

1.공자(孔子)의 생애(生涯)
2.공자 사상思想의 중심(中心) 개념(槪念) - 인(仁)
3.교육(敎育) 목적(目的)
4.교육(敎育) 내용(內容)
5.교육(敎育) 방법(方法)

본문내용

1. 공자(孔子)의 생애(生涯)
공자(孔子, BC 551~BC479)는 성이 공(孔), 이름이 구(丘), 자는 중니(仲尼)이며, 춘추(春秋)시대 노(魯)나라 사람으로 중국(中國) 고대(古代)의 위대한 사상가(思想家)이면서 교육가(敎育家)이다.
공자(孔子)가 성장(成長)한 마을은 노성(魯城)인데, 이곳은 당시(當時)에 노나라의 수도(首都)이면서 서주(西周) 초기(初期)의 유명(有名)한 정치가(政治家)였던 주공(周公)의 봉지(封地)로써 문화(文化)가 비교적(比較的) 발달(發達)하여 공자에게 매우 많은 영향(影響)을 미쳤다. 공자는 어린시절부터 배우기를 좋아하였으며, 30세 때에는 이미 매우 높은 학문적(學問的) 수양(修養)을 갖추어 사회(社會) 국가(國家)통치(通治) 교육(敎育) 등에 대하여 자신의 사상(思想) 주장(主將)을 완성(完成)함으로써 저명(著名)한 대학(大學)자(者)가 되었다. 공자는 그의 지식(知識)을 전수(專修)하기 위하여 자신의 사상(思想)을 전파(傳播)하였으며, 개인(個人)의 신분(身分)으로 제자(弟子)를 모집(募集)하여 학문(學文)을 가르치는 사학(私學)의 기풍(氣風)을 처음으로 열었다.
공자는 51세 때에 중도재(中都宰)의 관직(官職)을 역임(歷任)하였으며, 52세 때에는 노나라의 대사구(大司寇)에 임명(任命)되어 전국(全國)의 치안(治安) 사법(司法) 대권(大圈)을 관장(管掌)하였다.
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