[수학] 수학의이해

등록일 2003.05.12 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 700원

소개글

교양과목인 '수학의 이해'의 중간 리포트입니다.
많은 도움이 되시길...

목차

Ⅰ. '수'의 체계
Ⅱ. '수'의 탄생은?
Ⅲ. '수'의 발달 과정
Ⅳ. 끝으로...

본문내용

Ⅱ. '수'의 탄생은?

수의 뜻과 셈 법은 역사가 기록되기 훨씬 이전부터 발전되어 왔기 때문에 당시의 셈법은 주로 추측에 의존할 수밖에 없다. 아득한 원시 시대에도 인간은 어느 정도 수적 감각을 지니고 있었을 것으로 짐작되는데 여러 연구에 의하면 몇몇 동물들이 실제로 그러한 감각을 지니고 있다. 사회가 점차 발전되어 감에 따라 간단한 셈이 필요하게 되었다. 각 부족은 자신의 구성원이 얼마나 되는지, 얼마나 많은 적이 있는지 알아야 했다. 이 때, 처음 쓰인 셈의 방법은 아마 일대일 대응 원리를 이용한 방법이었을 것이다.
개를 기르던 우리의 조상은 아마도 처음에는 손가락으로 개가 몇 마리인지 꼽았을 것이다. 그러다가 돌멩이나 나무 도막을 모은다든지, 흙이나 돌 위에 자국을 낸다든지, 또는 막대에 금을 그어 수를 나타내기도 하였을 것이다. 원시사회에서는 가장 중요한 재산이 가축이었으므로 이 막대가 바로 저금 통장의 역할을...

참고 자료

- '수학사' Howard Eves, 경문사, 1995.
- '수학은 생활이다.' 박형빈, 경문사, 1998
- 라이코스 백과사전(http://100.lycos.co.kr/)
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