[지도안] 초등 실과 지도안

목차

1.실태 분석
2.심화 학습
3.재활용품만들기 계획서 및 구상도

본문내용

♠ 실태분석
초등학생 6학년들이 환경문제와 관련하여서 어떠한 인식을 갖고 있는가에 대하여 광양시의 한 초등학교 교사와의 인터뷰와 설문지를 통하여 실태분석을 하게 되었다.

1. 재활용이란 무엇인지 알고 있습니까?
총 20명의 학생 중 과반수 이상이 재활용에 대하여 대략적으로 알고 있었다. 물건을 함부로 버리지 않고 아껴쓰고, 버려진 물건을 다시 사용하는 것으로 인식하고 있었다.

2. 실제로 재활용을 해본 경험이 있습니까?
학생들의 직접적인 재활용 경험은 부족하였고, 주로 부모님께서 분리수거를 하시는 것을 본 경험이 많았다.

3. 환경을 위해서 내가 할 수 있는 일이 무엇일까요?
음식을 남기지 않는 일에 가장 많은 학생이 응답하였고 그 다음으로 분리수거를 부모님께서 하실 때 같이 동참한다는 의견이 많았습니다.

참고 자료

없음