[실기교육학] 실기교육 방법 및 보조매체

등록일 2003.05.10 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 1,200원

목차

(1) 실기지도 방법의 유형
1 개인학습
2 일제학습
3 강의법
4 문답법
5 토의법
6 문제해결학습법
7 구안학습법
8 집단학습법(Group learning)
9 공동학습법(Cooperative Group patten of Teaching Method)
10 Buzz학습법
11 Team teaching
12 발견학습법
13 프로그램학습법
14 역활활동(Role playing)
15 브레인스토밍

(2) 실기교육 보조 매체의 종류
1 실물
2 모형
3 표본
4 그림과 사진
5 칠판
6 게시판
7 융판
8 괘도
9 자석판
10 연시
11 견학
12 슬라이드 환등기 (Slide project)
13 투시 환등기 (Over head project)
14 실물 환등기 (Opaque project)
15 교육 텔레비전


본문내용

1) 개인학습
장점 · 각자의 페이스를 유지할 수 있다.
· 창의적인 수업방법이 될 수 있다.
· 의문점 해결에 시간이 적게 소요된다.
단점 · 다른 학우들과 사교 융합이 어렵다(사회성 함양의 저해)
· 교사에 대한 인적자원이 많이 필요하다.
· 능력에 따른 학습진도에 차이가 날수 있다.
유의점 · 시간활용을 효율적으로 해야한다.
· 학생들의 개인차를 줄일 수 있도록 한다.
· 생활 지도에 신경 쓴다.
2) 일제학습
장점 · 다른 학생들의 집합으로 다양한 아이디어를 얻을 수 있다.
· 국민 공통의 학력을 부여할 수 있다.
· 서로 의견을 내는 과정에서 공통의 원칙, 개념을 발견할 수 있다.
단점 · 주입식 교육이 되기 쉽다.
· 뒤쳐지는 학생이 생기기 쉽다.
· 교사가 학생 개인의 수준을 다 파악하지 못한다.
유의점 · 공동 문제의식을 가져야 한다.
· 긴밀한 지도계획을 설계해야 한다.
· 공통의 지식, 자료를 제공해야 한다.

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