[시나리오] 영어수업시나리오

등록일 2003.05.09 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 700원

소개글

열심히 했지만~ ^^ 그래도 참고 하세여

목차

■ 단원
■대상 및 시기
■교수-학습 모형
■수업 목표
■단원 선정의 이유
■수업 단계 개요
■단계별 수업 시나리오
■ 평가 문항

본문내용

■ 단원
Lesson ② What do you like doing on weekends?

■대상 및 시기
미호 중학교 2학년 1반, lesson ① My English Diary를 끝낸 후 첫 시간 5월 9일 1교시

■교수-학습 모형
강 의 식

■수업 목표
⇒Get Ready : 여가시간에 즐겨 하는 일을 제시했을 때에, 아이들이 그것에 대해서 흥미 있는 반응을 보인다.
⇒Just listen : 여가시간에 즐겨 하는 일에 대한 대화를 들었을 때에 2문장 이상 이해를 할 수 있고, 그 제안을 거절하는 대화를 듣고 1문장 이상 이해할 수 있다.
⇒Listen and Check : 대화를 듣고 제안한 내용과 그에 대해 거절한 이유를 알 고 질문을 했을 때, 2문장 이상 말할 수 있다, 즐겨 하는 일에 대한 세부 사상 2가지 이상을 파악할 수 있다.
■단원 선정의 이유
→학습자 측면 : 취미 생활을 소재로 하여 학생과 부모간의 세대 차이를 극복하고 화목한 가정 생활을 위한 방법을 모색해 본다.
→사회적 측면 : 청소년과 기성 세대들간의 서로 다른 취미 생활을 알아보고, 세대 차이를 극복해 보도록 권유해 본다.
→교과적 측면 : 21세기의 지식 정보화 시대를 맞이하여 국제 공용어인 영어를 통해서 의사 소통 능력을 할 수 있도록 배양하고 영어를 통한 취미 생활의 표현을 알 수 있게 한다.
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