[과학] 과학사

등록일 2003.05.08 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 2,000원

소개글

거의 하루를 걸려 찾아서 낸 레포트입니다 ^ ㅇ ^
고대 중세 근대 과학의 발전 요인 과 저해 요인에 대해 들어있구요 -

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목차

1. 과학이란 ?
2. 고대 과학
1) 고대 과학의 발전요인
2) 고대 과학 발전의 저해요인
3. 중세 과학
1) 중세 과학의 발전요인
2) 중세 과학 발전의 저해요인
4. 현대 과학
1) 현대 과학의 발전요인
2) 현대 과학 발전의 저해요인

본문내용

¥ 변화에 대한 관심
그리스 자연 철학자들의 주요 관심사는 '변화'의 문제였다. 세계의 기원과 근본 물질, 그리고 변화에 대해 보다 근본적인 차원의 논의가 시작되었다. 즉 세계는 어떻게 안정적이면서도 변화가 가능한가, 또 세계를 구성하는 변하지 않는 어떤 근본 물질이 존재하는가에 관심을 가지게 되었다. 그 관심들이 과학의 발전에 기여를 하게 된 것이다 .
≫ 플라톤과 아리스토텔레스
BC 5세기에 들어 그리스는 민주정치와 문화의 절정기에 이르렀다가 쇠퇴하게 되고, 이렇게 번영과 쇠 퇴가 교차하는 동안 사람들의 관심은 자연에서 인간으로 옮겨가게 되었다. 학문이 자연에만 관심을 둔 데 대해서 반발하고, 인간사회의 질서와 평화를 위해 윤리와 정치 문제에 철학적 관심을 가지게 되었다.
≫ 헬레니즘과 로마의 과학
BC 3세기에 이르러 펠로폰네소스 전쟁 이후 마케도니아가 급부상하고, 그리스의 문화와 오리엔트 문화가 융합되어 헬레니즘 문화가 지속되었다. 이때는 사변에 치중했던 그리스적 학풍을 벗어나 실천과 응용을 중시하여 현실에 적용되는 실용적 학문을 존중하게 되었다.
≫ 알렉산드리아의 과학
유클리드(Euclid, BC 330-275)는 그 때까지 알려진 여러 수학적 업적들을 체계적으로 정리하였고 평 면 기하학과 입체 기하학을 정립하였다.

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