[생활지도와 상담] 상담사례보고

등록일 2003.05.07 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

초등학생상담사례

1.내담자 관련자료
2.상담스케쥴
3.관찰정보
4.상담내용
5.상담결과

본문내용

1. 내담자 관련자료

대상자 : 김 민 지(가명)
나이 : 10세
성격 : 극히 내성적 성향
가족관계 : 부. 모 1녀 1남중 막내
생활정도 : 중상
가정분위기 : 화목단란

2. 상담스케쥴: 11월 7일, 10일, 11일, 17일, 21일. 29일 총 여섯 번에 걸친 상담

3. 내담자의 정보수집: 집안의 늦둥이 막내딸로 부모의 과잉 보호 때문에 친구들과 어울리지 못하며 혼자 지내는 시간이 많았다. 그래서 늘 부모님들은 걱정을 하시는 편이고 늘 산만하며 집중력이 떨어져 또래의 학습수준을 따라가지 못한다. 수학적 능력은 있는 편이나 독서량이 부족했으나 컴퓨터에 굉장한 관심을 보인다.


3. 관찰.접근:
엄마 친구분의 딸인 여자아이를 잠깐씩 며칠간 돌봐주게 되었는데 평소 원래 아예 모르던 사이가 아니었던 데다 집에도 가끔 놀러오던 편이라 아이가 나를 낯설어한다거나 특별한 거부감을 가지진 않고 오히려 잘 따르는 편이었다.
상담 전에 우선 아이의 행동을 유심히 살펴보았다. 학교에 다녀온 후에도 친구들과의 어울림 없이 집에 틀어박혀 컴퓨터게임을 하거나 티비를 시청하는 시간이 많았다. 오빠와는 나이 차가 많이 나 집에서도 놀아주는 사람이 별로 없었다.
학교성적은 대체로 보통인 편이었고 숙제도 대강 해가며 학교 생활자체에 흥미가 없는 듯이 보였다. 신체활동도 적은 편이라 또래 아이들보다 과체중인 상태였고 미루어 짐작하건데 학교에서는 별로 친구가 없는 것 같았다.
일단 같이 어울려 놀아주면서 어느 정도 친해진 후 진지한 대화를 시도해보기로 했다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [교육] 사례연구 6페이지
    상담의 실제1.상담 동기4월이 되어 교생실습을 하게 되어 설레는 마음으로 학생들을 대하게 되었다. 학교에 와서 내가 맡은 반은 2학년 5반이었는데, 32명중에서 여자의 비율이 5명밖에 되지 않아 처음에는 걱정이 되었다. 처음에는 상고에 대한 선입견 때문에 남자아이들이 ..
  • Ⅰ. 사회복지실천사례 ; 2009년 동작구 중학교 학생상담 10페이지
    부모가 맞벌이 하는 가정이 늘어가면서 부모의 관심이 약해 같은 동네의 형, 친구들에게 욕설을 배우고 이로 인해 쉽게 폭력을 사용하는 아이들이 늘고 있다. 본 내담자(16세)는 학 내에서 폭력성을 보이고 심한 욕설과 학우들에 대한 비방 등 대인관계에서 부정적인 경향을 ..
  • 청소년-부모 가족상담 사례 7페이지
    * 청소년-부모 가족상담 사례청소년-가족상담자는 먼저 가족체계적 관점으로 가족 내 하위체계를 파악하고 상담을 진행해 나가야 한다. 상담자는 가족이 제시하는 문제가 가족체계 내에서 어떻게 얽혀 있는지를 파악함으로써 상담 접근의 순서를 정하고 사안에따라 관련 전문가의 도움..
  • 상담사례 2페이지
    1.상담동기 내담자는 상담자의 과외학생으로서, 과외시간에 집중을 하지 못하고 우울해하고 대답도 잘 하지 않았다. 수업이 끝나고 이야기를 나누다 보니 이성문제와 친구와의 갈등으로 학교생활을 힘들어 하고 있었다. 따라서 내담자가 다시 자신감을 회복하고 친구들과 소중한 우정..
  • [교육학,경영학] 상담이론의 사례별 접목 43페이지
    ⊙인간 중심 상담이론☞정서적,정의적 상담 영역의 한 종류 1930~1940년 By Carl.R.Rogers 발달.(↔정신분석학,지시적상담) 비지시적 상담 표방 : 상담의 원리 제시 →내담자 중심상담→인간중심상담 "If~ Then" 의 가설로 설명됨 →..
  • 여성주의 상담(Feminist Counseling)의 정의, 특성, 기본 원리와 기법, 사례 19페이지
    Ⅰ 여성주의 상담 ⑴ 여성주의 상담의 개념 여성주의 상담이라는 용어는 Feminist Counseling을 번역한 용어이다. 여성주의 철학에 입각한 여성에 대한 상담적 접근은 여성주의 상담, 여성주의 심리치료(Feminist Psychotherapy), 여성주의 치료..
  • 왕따로 인해 등교거부를 하는 중학교 남학생 사례개입 보고서(집단따돌림, 왕따사례, 중학생사례개입) 5페이지
    1. 사례개요1) 피해학생 : 중학교 2학년의 남학생(사정상 만 16세)2) 따돌림가해자 : 같은 반 친구들(만 13세)3) 상담신청자 : 담임교사4) 상담접수일 : 피해학생이 등교거부를 한지 한 달 넘게 흘렀을 때5) 따돌림유형 : 피해학생을 피하고, 친해지려 하지 ..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서