[행정학] The_Study_of_Administration

등록일 2003.05.07 한글 (hwp) | 9페이지 | 가격 2,000원

목차

1. 행정연구의 의의
2. 행정의 영역
3. 행정학의 연구방법

본문내용

현재 대학에서 행정학이라는 매우 실용적인 학문이 교과목을 설강되었다는 사실은 바로 미국이 행정에 관한 더 많은 지식을 필요로 한다는 것을 입증하는 것이다. 그러나 이러한 사실을 입증하기 위해 대학의 교과과정을 일일이 살펴볼 필요는 없을 것이며 현재 공무원제도개혁(Civil Service Reform)이라고 부르는 개선운동이 그 최초의 목적을 달성했다고 한다면 이러한 개혁을 인사부분에만 한정할것이 아니라 조직부분과 직무수행방법부분에도 개선의 노력을 확대해야 한다는 사실을 우리는 당연한 것으로 받아들이고 있다.
행정연구(administrative study)의 첫 번째 목적은 정부가 적절하고도 성공적으로 할 수 있는 일이 무엇인가를 밝혀내는데 있고, 두 번째 목적은 이러한 과업들을 수행하는데에 어떻게하면 최소의 비용이나 에너지를 투입하여 최대의 능률을 올릴것인가의 방법을 찾아내는 것이다. 이러한 두가지의 목표들을 위해서 우리는 더욱 많은 지식을 필요로 한다. 그러한 지식들은 바로 연구를 통해서만 얻을 수 있는 것이다.
행정연구가 다른 사람들의 확실한 경험을 통해서도 인정될 수 있고 취지에도 맞게 연구되기 위해서는 연구에 들어가기 이전에 다음과 같은 것들이 요구된다.
첫째, 행정학의 역사를 고찰해야할 필요가 있다.
둘째, 행정학의 주제가 무엇인가를 확인해야 한다.
셋째, 행정연구를 전개해야할 최선의 방법을 결정하고, 가장 명료한 정치적 개념을 정립해야 한다. 이상의 것들을 알지 못하고 정립하지 못한다면 지도와 나침반도 없이 항해를 시작하는 것과 마찬가지이다.
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