역사의 효용

등록일 2003.05.07 한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원

목차

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본문내용

역사에서 우리는 어떤 도움을 받을 수 있을까? 그와 같은 문제는 역사의 교훈과 관

된 것으로 역사 인식의 궁극적 목적과 관계되는 문제이기도 하다. 그것을 보다 구체적

으로 규명하기 위해 역사 인식이 잘못되었을 경우 나타날 수 폐해의 대표적인 경우를

먼저 살펴보기로 하겠다.

이 베로나에선 너보다 어린 나이의 규수들이 벌써 엄마가 되어

있단다. 내 경우만 해도 네 또래 나이에 어엿한 너의 엄마였단

다. 너도 이젠 어엿한 처녀란다. 간단히 말해서 저 늠름한 패리

스백작이 널 신부로 맞겠다는구나. ({로미오와 쥴리엣}(Romeo

and Juliet)에서).


위의 구절은 쥴리엣의 어머니가 주인공 쥴리엣에게 한 말이다. 그 때 쥴리엣의

나이는 13세였다.

만약 셰익스피어(William Shakespeare)의 작품이 그 시대상을 반영하고 있다고

할 경우, 우리는 근세 영국에서는 오늘날과 달리 ① 신부의 나이는 10대 초 ②

그 배우자의 선택에는 부모의 의사가 중시되었다는 것을 알게 된다. 실제 그러한

관행은 선 산업(pre-industrial) 사회의 한 특성으로 쉽게 인식되고 있다. 가부

장적 권위가 존중되는 전통 사회에서는 그것이 일상적인 일이었다는 것이다.

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