[상담] 아동상담의 접근방법

등록일 2003.05.07 한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 정신분석적 접근
2. 인지적 접근
3. 행동주의적 접근
4. 인본주의적 접근

본문내용

Ⅰ. 정신분석적 접근
정신분석학(Psychoalnalysis)은 Sigmund Freud에 의해 시작, 심층심리학 혹은 정신역동학 혹은 심리역동학이라고 하며 심리학의 한 체계로 상담과 심리치료의 기초이다.
정신분석학은 인간에 대한 결정론과 무의식이라는 두가지 개념을 기본적으로 가정한다. 인간의 행동은 어렸을 때의 경험에 따라 좌우되며, 마음의 대부분은 의식할 수 없는 무의식에 잠겨있다. 어렸을 때 형성된 무의식적 갈등을 자유연상이나 꿈의 해석의 방법을 이용해 의식화시킴으로 내담자로 하여금 자신에 대한 통찰을 하는 것이 정신분석상담이며 치료이다.

1. 인간관
1) 인간관
인간을 비합리적이고, 결정론적인 존재로 가정한다. 즉, 현재의 삶의 상황에서 자신의 행위를 결정하고 책임을 지는 주체적인 존재가 아니라 과거 어린시절(출생에서 5세)의 경험에 의해 결정되는 존재로 보고 있다.

2) 인간 정신세계의 구조
프로이드는 인간의 정신세계는 의식, 무의식, 전의식으로 나눈다.
① 의식은 한 개인이 현재 각성하고 있는 모든 행위와 감정을 포함하고 있다.
② 전의식은 '이용 가능한 지식'이라고 하고, 의식의 부분은 아니지만 의식 속으로 떠올릴 수 있는 생각이나 감정들을 포함한다. 또, 무의식과 의식을 연결해준다.
③ 무의식은 개인이 자신의 힘으로는 떠올릴 수 없는 생각이나 감정들을 포함시키고 있고, 자신이나 사회에서 용납될 수 없는 감정, 생각, 충동들이 억압되어있다.
⇒ 프로이드는 모든 정신과정이 무의식으로부터 기원하기 때문에 무의식을 가장 중요한 의식수준으로 본다.
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