교육인사행정관련법

등록일 2003.05.06 한글 (hwp) | 10페이지 | 가격 500원

목차

개 론

1. 교육인사행정의 개념
2. 교육인사행정의 영역
3. 교육공무원의 분류
4. 교육인사행정 관련법령
5. 교육인사행정 관련법규
5. 맺음말

본문내용

개 론
조직을 운영하기 위해 최소한으로 갖추어야 할 요소로는 흔히 3M, 즉 돈(money), 물자(material), 사람(man)을 들며, 그 중에서도 사람을 가장 중요한 요소로 들고 있다. 이는 한 조직이 다른 요소들을 아무리 잘 갖추었다 하더라도, 그 과정이나 결과는 결국 이를 운용하고 관리할 사람에 의해 좌우되기 때문이다. 이러한 점에서 교육활동에서 주체적인 역할을 담당할 교육직원을 확보하고 적소에 배치 ․ 활용하며, 이들이 쾌적한 조건에서 근무할 수 있도록 하는 교육인사행정은 교육행정에서 가장 중요한 부분의 하나가 아닐 수 없다.

1. 교육인사행정의 개념
1) 인사행정의 정의
교육목적을 달성하기 위하여 유능한 교원을 채용하고 그들의 능력발전을 계속 도모하며 직무수행에 전념할 수 있도록 사기를 앙양시키는 행정기술이라고 할 수 있다.
① 유능한 인적 자원을 확보 ․ 배치하고, ② 그들의 계속적인 능력개발을 도모하며, ③ 높은 사기와 긍지를 지니고 직무에 최선을 다할 수 있도록 제반 여건을 조성하는 과정이라 할 수 있다.

참고 자료

교육행정 및 교육경영, 학지사, 주삼환 외5명
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