[지도자와 관리자의 차이점] 지도자와 관리자의 차이점

등록일 2003.05.05 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

소개글

많은 도움이 되셨으면 좋겠네요~^^

목차

1. 교육행정에서의 지도자(leader)의 정의
1) 지도자의 유형
2) 21세기 지도자의 10가지 특성

2. 교육행정에서의 관리자의 정의
1) 교육행정에 있어서 관리자로서의 접근

3. 교육행정에 있어서 지도자(leader)와 관리자(manager)의 차이점
1) 목표에 대한 차이
2) 업무에 대한 차이
3) 인간관계에 대한 차이
4) 자기의식 차이

4. 결론

본문내용

1. 교육행정에 있어서 지도자의 정의

리더는 집단의 통일을 유지하고 성원이 행동하는 데 있어 방향을 제시하는 역할을 하는 인물이다. 목적을 달성하기 위하여 적극적으로 그 목적을 향하여 집단원 모두가 다함께 참여하여 나갈 수 있도록 이끌고 지도한다.
즉 집단 또는 조직의 방향을 설정 구성원의 목표 지향적 과업을 촉진시키며, 집단의 유지와 문화의 창출에 영향을 미치는 과정이라고 정의 할 수 있다.

1) 지도자의 유형
똑부형 - 똑똑하고 부지런한 리더!!
똑게형 - 똑똑하고 게으른 리더!!
멍부형 - 멍청하고 부지런한 리더!!
멍게형 - 멍청하고 게으른 리더!!

2) 21세기 지도자의 10가지 특성
1.적성분야에서 일한다.
2.일을 즐기며 자발적으로 일한다.
3.팀워크에 기여하고 친화력이 있다.
4.발상이 자유롭고 창의적인 방법으로 일한다.
5.긍정적 사고와 낙천적 태도를 지니고 있다.
6.학력, 경력을 무시하고 끊임없이 새로운 것에 도전한다.
7.업적 평가에 따른 보상체계를 선호함.
8.승진에 연연하지 않고 성취감을 즐긴다.
9.평생 직장이 아니라 평생 직업을 중시한다.
10.직업을 생계 수단의 장이 아니라 자아실현의 장으로 생각한다.
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