[교육학] 중국의교육제도

등록일 2003.05.02 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

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목차

1. 학교 제도의 변화
2. 현행 학제
⑴ 취학전교육
⑵ 초등교육
⑶ 중등교육
⑷ 고등교육
⑸ 성인교육
3. 교육개혁의 연대별 변천과정
⑴ 1950년대의 교육 개혁
⑵ 1958년∼ 문화대혁명 이전까지의 교육개혁 (대약진운동기)
⑶ 문화혁명기의 교육 개혁
⑷ 1978년∼1984년의 교육 개혁
⑸ 1985년∼1992년의 교육개혁
⑹ 최근 교육 개혁
4. 중국 교육의 시사점

본문내용

⑴ 1949년 중화인민공화국 건립 이후: 두 종류의 학교 제도 존재
공산주의 정신에 따라 만들어진 학제,
자본주의 정신에 따라 만들어진 학제 (임술학제)
임술학제(학교계통계혁령):1922년 11월 미국의 학제 모방, 6-3-3 학제

⑵ <학제 개혁에 관한 결정>공포:1951년 10월 1일
유아교육, 초등교육 ,고등교육의 3단계
초등교육-5년일관제/초급중학교-3년,고급중학교-3년/대학-4∼5년

⑶ <교육에 관한 지시> 발표 :1958년 전일제 학교, 반공반독학교

⑷ 두 가지 노동제도와 두 가지 학교제도: 1964년
3시간 노동제와 반공반독 노동제/ 전일제학교와 반공반독학교

⑸ 문화대혁명 (1966∼1976):중국 학교 제도의 엄중한 파괴

⑹ <중공 중앙 교육체제개혁에 관한 결정>:1985년 5월
9년제 의무교육 전일제 소학교, 초급 중학교 교학계획 제정
(5-4학제, 6-3학제, 과도학제)

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  • 중국의 교육제도 5페이지
    1. 교육의 변천 1949년 중화인민공화국이 건립된 직후 1952년에서 1956년 사이 국민당 정부 아래에서 설립한공사립학교와 외국에서 설립된 학교들을 모두 공립학교로 전환시키는 등의 조치를 취하는 동시 1949년 이전의 교육 제도를 대폭 개혁하였다. 이러한 개혁은 국..
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