[역사] 역사에 대하여

등록일 2003.05.01 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 500원

목차

1. 교와 학
2. 교리는 발달하는가
3. 불교의 적응성과 기독교의 영도성

본문내용

1. 교와 학
_'교'는 아르켜 주며, 가르켜 주며, 깨우쳐 주는 뜻. 체계화된 지식으로서 이미 먼저 안 사람이 아직 그것을 모르는 사람이 알아들을 만한 방법에 의하여 표현(express)된 지식이다. '교'내지 '교리'는 알려주는 말의 성격을 띠고 있다. 위에서부터 내려오는 연역적 체계를 갖추게 됨. 말에서 시작하여 실천적 행동에로 가서 거기서 더욱 깨닫고 그 말을 더욱 믿게 된다.
'학'내지 '학문'은 아직 모르는 사람이 묻고 배우고 알아내는 말하자면 파악활동(impress)이라고 할 수 있다. 아래로부터 위로 올라가는 귀납적 체계를 갖추게 됨.
관찰이나 실험 같은 실제적 학습활동에서 시작하여 형이상학 따위 순수이론에로 가서 더욱 의심하고 더욱 깊이 알려고 애쓰게 된다.
교나 학이 갖고 있는 본질적 성격 대문에 철학이나 자연과학은 일상적 존재나 자연현상을 대상으로 삼고 그것을 매개로 하여 인생이나 세계에 관한 여러 가지 의문되는 것들을 알아내고, 해결하려고 하지만, 그러나 종교에서는 철학이나 자연과학에서 하는 연구 활동을 그 방법에 있어서는 달랐었지만 그것을 의미 교조가 하였고 그래서 인생이나 세계에 관한 여러 가지 의문되는 것들을 교조는 이미 알아냈고 해결하여 버렸다. 즉 전지전능한 자라던가 또는 일절지자임을 그 말 곧 성전을 통하여 가르쳐 주고 있다.
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